為進(jìn)一步提升我校青年教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，使其更快更好地適應(yīng)高校教師的工作崗位，教師教學(xué)發(fā)展中心在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，精心策劃和組織了2018-2019年度青年教師崗前（崗位）培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要面向2018年新入職的青年教師，共有來自17個(gè)單位（部門）的46名青年教師接受培訓(xùn)，培訓(xùn)自2018年9月12日始，至2019年6月25日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期。
青年教師是學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的重要力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青年教師培訓(xùn)工作，校黨委副書記齊宏偉、副校長李英杰出席了開學(xué)式，校工會(huì)主席陶佰睿出席了結(jié)業(yè)式，并且多次與教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)同志探討交流，根據(jù)齊齊哈爾大學(xué)教師發(fā)展現(xiàn)狀，探索出具有齊齊哈爾大學(xué)特色的培訓(xùn)模式并制定培訓(xùn)工作計(jì)劃。2018年11月教師教學(xué)發(fā)展中心制定出臺(tái)了《齊齊哈爾大學(xué)青年教師崗位培訓(xùn)實(shí)施辦法（試行）》《齊齊哈爾大學(xué)青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)實(shí)施辦法（試行）》《齊齊哈爾大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展工作條例（試行）》《齊齊哈爾大學(xué)青年教師社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工程實(shí)施方案（修訂）》等相關(guān)制度文件，使青年教師培訓(xùn)工作更加制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，也為青年教師培訓(xùn)工作提供了有力的支撐和保障。
（校情解碼：參觀校史館、學(xué)校相關(guān)政策文件解讀）
（團(tuán)隊(duì)合作：素質(zhì)拓展訓(xùn)練、龍舟賽）
（實(shí)地考察學(xué)習(xí)）
（意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)培訓(xùn)）
培訓(xùn)采取集中講授、名師講堂、教學(xué)沙龍、教學(xué)觀摩、匯報(bào)交流、實(shí)地參觀等形式，完成了包括師德師風(fēng)教育、校情校史介紹、學(xué)校文件解讀、教師基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代教育技術(shù)訓(xùn)練、教學(xué)公開課、音樂素養(yǎng)提升、心理健康教育、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等在內(nèi)的25次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，青年教師參與熱情高，收到了良好的效果。
（青年教師心理健康培訓(xùn)）
（名師講堂、專題講座）
（教學(xué)公開課）
（教學(xué)沙龍）
（音樂素養(yǎng)提升）
（教學(xué)基本功訓(xùn)練：粉筆字技巧及板書設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、有效教學(xué)、多媒體課件制作）
（匯報(bào)交流）
（新教師課堂教學(xué)考核驗(yàn)收）
2019年6月25日下午，青年教師崗前（崗位）培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式在11教409室舉行，工會(huì)主席陶佰睿與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席結(jié)業(yè)儀式并為完成培訓(xùn)的教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。儀式由教師教學(xué)發(fā)展中心主任范曉峰主持。
化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年教師鄭禾山代表培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言。他衷心感謝關(guān)心青年教師發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與本次青年教師培訓(xùn)的教師，并表示，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心精心安排的培訓(xùn)內(nèi)容非常符合青年教師的實(shí)際需求，在今后的工作中，會(huì)繼續(xù)耐心聆聽前輩們的指導(dǎo)，虛心接受意見建議，不斷提高教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力，為成為一名“四有”好老師而不斷努力！
培訓(xùn)班授課教師代表教育與傳媒學(xué)院田立君教授勉勵(lì)青年教師，要熱愛自己的工作，全身心的投入到教學(xué)工作中，更要在未來的工作中努力創(chuàng)新、不畏艱難，爭(zhēng)取早日成為我校教育教學(xué)創(chuàng)新的中堅(jiān)力量，為建設(shè)高水平大學(xué)不斷奮斗！
陶佰睿代表學(xué)校向順利完成為期一年培訓(xùn)的青年教師表示祝賀！他指出，青年教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力直接決定著學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量，學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)，各職能部門積極搭建平臺(tái)，助力青年教師成長。目前，學(xué)校正處于努力實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵期，也是學(xué)校審核評(píng)估整改建設(shè)年，每一位教師教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展，都與建設(shè)高水平大學(xué)息息相關(guān)。通過青年教師崗前（崗位）能力培訓(xùn)班的舉辦，充分提升了青年教師教育教學(xué)水平，調(diào)動(dòng)了青年教師投身教學(xué)的積極性，展現(xiàn)了青年教師良好的精神風(fēng)貌。希望大家要懷有強(qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感、使命感，解放思想，銳意進(jìn)取，把握新時(shí)代高等教育發(fā)展的基本規(guī)律和學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位的新要求，積極探索教育教學(xué)改革，以獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新的精神，共同完成新時(shí)代賦予我們的立德樹人的根本任務(wù)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)力量！
范曉峰在總結(jié)發(fā)言中說，面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求，我校近一年陸續(xù)出臺(tái)了一系列促進(jìn)青年教師發(fā)展的政策文件，這為青年教師快速健康成長提供了制度保障，搭建了廣闊的平臺(tái)，青年教師崗位能力培訓(xùn)的長效機(jī)制正在形成。相信經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，每一位青年教師都能夠?qū)W有所獲，能夠繼承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，在自己崗位上展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。希望大家在未來的教學(xué)過程中，切實(shí)提高執(zhí)教能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長的教育者和引路人的責(zé)任，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教師教學(xué)發(fā)展中心將不斷改進(jìn)、創(chuàng)新培訓(xùn)工作方法，努力為青年教師搭建平臺(tái)，助力青年教師成長進(jìn)步，共同努力完成新時(shí)代賦予我們的立德樹人的根本任務(wù)，以更加驕人的業(yè)績創(chuàng)造齊齊哈爾大學(xué)更加美好的明天！
（供稿/教師教學(xué)發(fā)展中心 攝影/李廣輝 郭超 部分圖片由教師教學(xué)發(fā)展中心提供 編輯/李廣輝 責(zé)編/王曉梅）
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