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我校黨的十八屆五中全會精神學習宣傳活動取得階段性成效

發(fā)布日期:2015-12-10  點擊量:

黨的十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次重要會議,為未來五年我國經濟社會發(fā)展開篇布局、擘畫藍圖,必將對實現(xiàn)“兩個一百年”偉大目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢產生積極而深遠的影響。

全會勝利閉幕以來,學校黨委把學習宣傳貫徹全會精神、組織全校黨員干部和教職員工認真研讀《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》當作首要的政治任務來抓。各級黨組織高度重視、行動迅速,狠抓落實、追求成效,開展了形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動,在全校范圍內掀起了聚焦全會精神、關注十三五發(fā)展的學習熱潮。

校、院兩級中心組帶頭學習。連日來,校黨委多次召開包括基層黨委書記會議、黨委擴大會議以及中心組學習會議在內的專題學習研討會,傳達、學習、宣傳十八屆五中全會精神。11月20日上午,校黨委理論學習中心組在德潤大廈四樓會議室召開擴大會議,邀請省委黨校副校長韓健鵬教授作十八屆五中全會精神的專題報告。校、院黨委切實發(fā)揮了中心組的示范、帶動和輻射作用,促進了本單位本部門學習宣傳貫徹全會精神活動的深入開展。

基層黨委(直屬黨支部)帶領班子學習?;鶎狱h委(直屬黨支部)狠抓落實,追求學習成效。各單位把學習宣傳貫徹全會精神擺在突出位置,制定學習計劃,周密安排準備,精心部署實施,追求學習成效。各基層黨委還采取演講會、座談會、網上學習交流會、知識競賽、參觀走訪、社會實踐等形式,聯(lián)系工作實際學習全會精神,提高了學習實效。

群團組織、學生社團等主動學習。連日來,群團系統(tǒng)、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、工會系統(tǒng)等把全會精神學習納入工作計劃,舉辦了各種形式的學習、研討活動,統(tǒng)一思想,凝聚共識。12月9日,齊齊哈爾市委講師團副團長何莉教授應邀為我校團學骨干作了黨的十八屆五中全會精神輔導報告。負責思想政治教育工作的管理部門和教學單位還把全會精神作為學生形勢政策教育和思想政治理論課的重要內容,以學生理論社團為依托,充分發(fā)揮黨校、團校、特研會等各類宣傳文化及學生社團的陣地作用,組織開展符合青年學生特點的學習宣傳活動,推動全會精神進支部、進課堂、進教材、進學生頭腦。

專題宣講活動引導學習。在校黨委宣傳部和各基層黨委(直屬黨支部)的共同努力下,學校組織理論專家,認真遴選專題,成立了由校黨委副書記蓋元臣教授親自掛帥的“十八屆五中全會精神宣講團”。宣講團于11月25日至12月9日,在全校范圍內集中開展了面向全校各單位、各部門,覆蓋全校師生,共計13場大型專題宣講活動。其中,校黨委副書記、教授、碩士生導師蓋元臣主講了《五大發(fā)展理念的歷史邏輯與現(xiàn)實意義》;科技處處長、教授、博士、碩士生導師鄭永杰主講了《創(chuàng)新發(fā)展理念 推動科技創(chuàng)新》;食品與生物工程學院黨委書記、副教授楊淳主講了《全面建成小康社會——實現(xiàn)中華民族偉大復興的第一個百年夢想》;科技處副處長、教授、博士、碩士生導師伊全勝主講了《貫徹十八屆五中全會精神 推動我??萍紕?chuàng)新工作持續(xù)發(fā)展》;馬克思主義學院副院長、教授、碩士生導師于春梅主講了《在擴大對外開放中尋求合作共贏》;馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史基本問題教研部主任、副教授、博士、碩士生導師吳慶華主講了《凝聚發(fā)展共識 實現(xiàn)科學發(fā)展》。

覆蓋全面、重點突出、主題明確、內容深刻的學習宣傳活動在學校黨員干部、教職員工中引起強烈反響。

大家紛紛表示,首先是中央的會開得好,全會文件規(guī)劃得好?!督ㄗh》首次提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,為中國“十三五”乃至更長時期的發(fā)展描繪出新藍圖,振奮人心、鼓舞干勁、催人奮進;《建議》全文聚焦經濟社會發(fā)展的重點、焦點、難點問題,處處落在老百姓關心的各項民生重大問題,任務目標明確,工作方法科學,作為黨員領導干部和教育工作者,從主觀上就愿意學、需要學、主動學。

其次是各級黨組織對學習宣傳貫徹工作組織、落實得好。各級黨組織因地制宜,結合工作實際,組織開展各種形式新穎、內容深刻的學習活動,避免搞形式、走過場。學習、宣傳工作重點突出、主題明確、聚焦準確,能夠充分調動大家的學習熱情和主觀能動性,切實保證了全會精神進支部、進課堂、進教材、進頭腦。通過學習,大家凝聚了共識、統(tǒng)一了認識、鼓舞了人心,對十三五的發(fā)展建設有了準確的理解以及科學的預期,對實現(xiàn)全面建成小康社會偉大目標有了更加強烈的責任感、使命感和自信心,對十三五期間進一步全面推進高水平大學建設有了更加積極地工作熱情和迎難而上的挑戰(zhàn)精神。