4月17-18日,第三屆全面工程教育國際學術研討會在華東理工大學舉行,來自美國、德國、澳大利亞等國家的100余位專家學者和企業(yè)代表參加會議。我校副校長李英杰教授和實踐教學與設備管理處處長馬文輝教授應邀參加會議并參與研討。
本次研討會以“工程文化與倫理和工程教育質(zhì)量認證”為主題,由華東理工大學與《高等工程教育》雜志社聯(lián)合主辦。大會組織了全體會議、主題發(fā)言、小組討論、口頭報告和中英文展板等多種形式的交流,邀請包括工程院原常務副院長朱高峰院士、ABET(美國工程與技術鑒定委員會)認證的資深專家David Beasley教授、英國開放大學Mark Hamilton Endean教授、清華大學王孫禺教授等專家學者以及波音公司副總裁伍東揚博士、福特汽車公司全球質(zhì)量執(zhí)行技術總監(jiān)Jay Zhou博士、巴斯夫化工研發(fā)中心主任S. Springmann博士等企業(yè)界杰出工程技術人員作報告,圍繞工程教育認證、工程教育的質(zhì)量保障、大學與企業(yè)關系的持續(xù)改進、工程倫理教育、工程文化普及、工程對于經(jīng)濟和社會的影響、工程技術哲學等多個議題和成功案例進行了深入研討。
全面工程教育理念倡導者、華東理工大學副校長涂善東教授認為,全面工程教育理念將工程思維作為人類共性的學科基礎,倡導全過程、全包容和全民的工程教育。從全球教育變革這一宏觀背景來看,強調(diào)全過程、全包容、全民性的全面工程教育,正作為時代需要的一種新的教育哲學得到重視。為此,要把工程的基本知識納入大學通識教育范疇。
此外,大會還提出了我國“工科畢業(yè)生誓言”:工程所系,社會福祉、人民安康!在我國即將步入工程及相關領域的時刻,謹莊嚴宣誓恪守工程倫理和職業(yè)道德:公眾安全,永在首位;履職專業(yè),精益求精;言行一致,客觀誠信;終生進取,建立功勛。此次會議的前沿信息將對深化我校教學改革具有重要的啟示和借鑒意義。