我校校園文化建設成果獲省部級嘉獎
發(fā)布日期:2015-04-27 點擊量:近日,我校申報的校園文化建設項目《小廣場構建大舞臺小天地演繹大文化——三致文化廣場建設及校園文化系列活動》獲得黑龍江省高校2014年校園文化建設優(yōu)秀成果評選二等獎,受到黑龍江省委宣傳部、省委高校工委的命名嘉獎?!稏|北網》設立專題網頁對獲獎成果進行了展示,《黑龍江日報》對評選活動進行了報道。這是我校繼2013年獲得全國第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎、受到教育部表彰嘉獎后,在校園文化建設領域獲得的又一項殊榮。
“三致文化廣場”于2012年啟用,廣場的建設及活動開展是扎實推進文化鑄校,建設高水平大學的重要舉措,是師生員工文化生活中的一件大事、喜事?!叭隆睆V場由我校專業(yè)教師自己自主設計而成,廣場的建設突出了以“致知致用 致遠”為核心內涵的大學學風這一文化主題,集景觀浮雕、碑文石刻、LED屏、綠化、燈光等一系列設施,構建成開放的校園文化公園,成為師生的文化活動中心,成為校園廣場文化活動的主陣地和師生的精神家園,其特有的文化穿透力和藝術感染力彰顯出大學文化的魅力。
“三致文化廣場”自投入使用以來,學校組織由有學生的學院輪流使用“三致文化廣場”的設施開展校園文化品牌系列活動,到目前為止,累計已經進行活動200多場次?;顒宇愋桶ㄋ枷胝谓逃惢顒?、學術活動、科技活動、藝術活動、體育活動、娛樂活動、社會實踐等,內容積極向上,反映主流思想。通過豐富多彩的校園文化活動,寓思想教育于文化活動之中,逐漸形成了特色鮮明的校、院文化育人品牌,收到了較好的育人效果。自活動開展以來,涌現出了“周末小舞臺”、“啟明星國學社”、“主題電影周”等文化子品牌,定期播放的具有教育意義的影視作品及節(jié)日慶祝晚會,受到了學生們的熱烈歡迎,每每人頭攢動,熱鬧非凡,極大地豐富了學生的校園文化生活,寓教于樂,潤物無聲。
“三致文化廣場”為開展群眾性的校園文化活動,豐富師生的文化生活提供了新的陣地和載體,為廣大師生展示才華與風貌的一個大舞臺,也為美麗齊大增添了一道靚麗風景。“三致文化廣場”系列文化活動,樹立了校園文化形象,提升了校園文化品位,與此同時,學校還以“三致文化廣場”為窗口和平臺,認真履行大學的文化傳承、引領職能,利用“三致廣場”開展好文化藝術類、生活服務類活動,服務城市文化建設,不斷提
“三致廣場”的社會輻射力和影響力,彰顯大學文化魅力,為構建魅力鶴城與和諧齊大做出應有的貢獻。建設高水平大學要以高水平的大學文化為重要支撐。齊齊哈爾大學站在推進學校事業(yè)發(fā)展服務學生成長成才的高度,切實把校園文化活動當作一項重要工作來抓,在高校文化百花園中獨樹一幟、開花結果。這得益于中央為文化大繁榮大發(fā)展指明了大方向,省市為高校文化事業(yè)發(fā)展提供了好政策,同時,也是全校師生群策群力的結果。其中,學校領導定準戰(zhàn)略、找準方向為學校的文化事業(yè)的發(fā)展提供了強大的精神動力。在“黑龍江省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展產學研基地”的平臺和基礎上,學校通過高校與地方政府、企業(yè)等部門間的合作,高校積極主動與地方政府、企事業(yè)單位、社會組織構建產學研合作載體和搭建合作平臺。
2012年,齊齊哈爾大學參與創(chuàng)作并演出的校地合作文化精品,大型民族風情音畫《達斡爾人》,在第四屆全國少數民族文藝匯演中,從來自全國所有省市區(qū)、港澳臺和解放軍代表團及演出團隊的41臺精品民族文藝節(jié)目中脫穎而出,獲得表演金獎等十一項大獎,打造成了齊齊哈爾市乃至黑龍江省的一張靚麗的文化名片,并且在教育部和光明日報社主辦的以“文化根民族魂中國夢”為主題的“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動”中,成為教育部特色展示項目。
多年來,齊齊哈爾大學堅持“黑龍江省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展產學研基地”的發(fā)展戰(zhàn)略,通過校地合作的獨特方式,在融入地方、立足地方、服務地方、繁榮地方、引領地方等方面做足文章、做大文章、做好文章。以此為契機和平臺,學校做出更加深刻的思考和更加豐富的實踐,力爭讓方式活起來,品牌亮起來,內涵深起來,實效大起來。此次獲獎的“三致文化廣場”系列活動就是學校校園文化建設和實踐的又一成功范例。學校將的思想政治教育、專業(yè)教學、社會實踐等大學生教育的多個重要組成部分有機地融合在一個小廣場、一方小天地,做到了教育教學的多樣化、細致化、豐富化和長效化,使得校園文化成為教育教學的一個有效載體和實踐手段,春風化雨勤潤物,時時處處做文章。
媒體鏈接
1.黑龍江省教育廳:http://special.dbw.cn/system/2015/03/30/056421700.shtml
2.東北網:http://special.dbw.cn/system/2015/03/30/056421849.shtml