青年教師崗位能力培訓(xùn)工作是學(xué)校提高教師教學(xué)能力的重要舉措，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，是青年教師快速掌握高等教育教學(xué)規(guī)律，端正教育思想，盡快適應(yīng)崗位角色轉(zhuǎn)變的一項(xiàng)基本訓(xùn)練和持證上崗的重要環(huán)節(jié)。
為加強(qiáng)青年教師師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)道德，牢固樹立育人為本，德育為先的教書育人理念，提高思想政治素質(zhì)和師德水平，同時(shí)使新教師盡快熟悉學(xué)校校史校情，了解崗位職責(zé)和特點(diǎn)，提高教學(xué)、科研能力，按照上級(jí)及學(xué)校關(guān)于青年教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的相關(guān)要求和部署，我校于10月16日正式啟動(dòng)了2013—2014年度青年教師崗位能力培訓(xùn)暨第四批導(dǎo)師制培訓(xùn)工作。
16日下午15時(shí)，青年教師培訓(xùn)工作啟動(dòng)儀式在西主七樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。副校長(zhǎng)李英杰出席開班式。校人事處處長(zhǎng)張文治，校教師教學(xué)發(fā)展中心主任陳國(guó)良，教務(wù)處副處長(zhǎng)劉景軍，各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)員導(dǎo)師及培訓(xùn)教師和全體2013-2014年度參訓(xùn)青年教師參加了開班式。開班式由教師教學(xué)發(fā)展中心主任陳國(guó)良主持。
會(huì)上，副校長(zhǎng)李英杰發(fā)表了講話。李英杰說，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為重。本次培訓(xùn)的主要任務(wù)就是通過嚴(yán)格的訓(xùn)練打牢教學(xué)基本功，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，通過調(diào)研活動(dòng)熟悉學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀、學(xué)科專業(yè)發(fā)展水平，同時(shí)掌握教育科研的工作方法，通過演講、拓展訓(xùn)練、文體活動(dòng)等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)青年教師的個(gè)人綜合素質(zhì)，通過名師和教學(xué)能手的觀摩課以及先進(jìn)事跡宣講，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的精神面貌和優(yōu)質(zhì)課的風(fēng)采，引領(lǐng)和感染青年教師為教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)和追求卓越的精神，為盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李英杰代表學(xué)校對(duì)此次青年教師培訓(xùn)工作提出了四點(diǎn)要求。一是要從思想上高度重視，嚴(yán)格要求，使青年教師在終身發(fā)展的教師事業(yè)上起好步、開好局；二是要求參訓(xùn)學(xué)員珍惜此次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，全身心投入到培訓(xùn)工作當(dāng)中；三是要求參訓(xùn)學(xué)員堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入到學(xué)校教學(xué)、科研等重點(diǎn)工作的第一線，認(rèn)真開展調(diào)查研究，了解掌握真實(shí)情況，親自動(dòng)手撰寫講稿、調(diào)研材料，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)；四是要求參訓(xùn)單位和部門加強(qiáng)落實(shí)，注重實(shí)效，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新、創(chuàng)造條件加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為青年教師的成長(zhǎng)、發(fā)展鋪路搭橋，搭建平臺(tái)。
會(huì)上，參訓(xùn)青年教師代表、體育學(xué)院青年教師潘文文作了發(fā)言。
本次培訓(xùn)工作是我校教師教學(xué)發(fā)展中心自五月份成立以來，首次開展的教師職業(yè)能力培訓(xùn)。為加快學(xué)校由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，提升人才師資隊(duì)伍建設(shè)軟實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，2013年5月17日，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)學(xué)校調(diào)整和新增機(jī)構(gòu)的通知》（齊大發(fā)字[2013]16號(hào)），正式成立了我校教師教學(xué)發(fā)展中心。中心的主要工作任務(wù)是對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)與實(shí)踐，開展教學(xué)研究與交流，提供教學(xué)咨詢與服務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
參加此次培訓(xùn)的是學(xué)校2012年公開招聘的青年教師，共計(jì)51人，分布于15個(gè)教學(xué)單位，其中碩士35人、博士16人。學(xué)校針對(duì)青年教師的專業(yè)背景、綜合能力，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。主要包括教師職業(yè)道德、高等教育理論、教育教學(xué)技能和實(shí)踐、教學(xué)觀摩、微格教學(xué)、教育調(diào)研、拓展訓(xùn)練等等。培訓(xùn)工作將堅(jiān)持“以教師為本、以教師的發(fā)展為本”的理念，嚴(yán)格訓(xùn)練，追求實(shí)效。
本次培訓(xùn)將于2014年6月結(jié)束，屆時(shí)經(jīng)考核合格的教師，學(xué)校將頒發(fā)證書。
齊齊哈爾大學(xué)
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