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8月5日上午，齊齊哈爾大學與凱捷咨詢（昆山）有限公司共同組建的國家大學生校外實踐教育基地——“齊齊哈爾大學-凱捷咨詢（昆山）有限公司工程實踐教育中心”揭牌儀式在位于江蘇省昆山花橋經濟開發(fā)區(qū)的凱捷咨詢（昆山）有限公司隆重舉行。

我校副校長李英杰出席揭牌儀式。實踐教學與設備管理處處長馬文輝、計算機與控制工程學院黨委書記胥軍、院長郭媛，江蘇省昆山花橋經濟開發(fā)區(qū)管委會主任唐乃新、組織人事局局長陸泉元，凱捷咨詢（昆山）有限公司總經理王曉良、人力資源總監(jiān)張慧麗，《昆山日報》記者及凱捷公司員工代表、我校在凱捷公司就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表等30余人參加了揭牌儀式活動。

副校長李英杰、江蘇省昆山花橋經濟開發(fā)區(qū)管委會主任唐乃新、凱捷咨詢（昆山）有限公司總經理王曉良分別在揭牌儀式上致辭。副校長李英杰在講話中概要介紹了我校的辦學發(fā)展歷程和辦學特色，回顧了2010年校企合作以來，我校計算機與控制工程學院和凱捷公司校企合作所取得的喜人成績和建設成果，并代表學校向凱捷公司致謝，向我校在凱捷公司就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造的優(yōu)秀業(yè)績和良好的發(fā)展愿景表示祝賀。

他指出，“國家級大學生校外實踐教育基地”是教育部“十二五”期間“本科教學質量工程”的重要建設內容，旨在推動基地積極承擔高校學生校外實踐教育任務，促進高校和行業(yè)、企事業(yè)單位建立聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。對學校而言，我們要把實踐基地建成大學生理論聯(lián)系實際、提升實踐動手能力的教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實踐平臺，以及學校教學、科研成果孵化、轉化的平臺；對企業(yè)來說，讓基地成為其產品研發(fā)、員工素質提升、凝聚人才和選人用人的平臺。實踐基地建立，為校企雙方搭建了一個互動發(fā)展平臺、合作共贏的平臺。衷心祝愿校企合作再創(chuàng)新佳績。

王曉良總經理在致辭中回顧了2010年以來與齊齊哈爾大學計算機與控制工程學院校企合作辦學所取得的成果，闡述了校企合作辦學的現(xiàn)實意義，真誠感謝齊齊哈爾大學為公司培養(yǎng)、輸送了100多名的高素質人才。他對凱捷公司成為國家級工程實踐教育中心建設單位感到十分光榮。他表示，將在社會各界和齊齊哈爾大學的支持下，合作共贏，實踐育人，為培養(yǎng)新時期優(yōu)秀IT人才、發(fā)展IT產業(yè)貢獻力量。

揭牌儀式上，副校長李英杰與王曉良總經理一起為校企共建國家級大學生校外實踐教育基地揭牌，并簽署了共建大學生校外實踐教育基地合作協(xié)議。

揭牌儀式結束后，在王曉良總經理的陪同下，副校長李英杰一行考察了凱捷公司的工作環(huán)境、“云計算”重點實驗室等研發(fā)場所，并親切看望了我校在“凱捷”公司工作的畢業(yè)生?？疾熘?，王曉良總經理還向我校人員介紹了凱捷公司的企業(yè)文化、主營產業(yè)以及發(fā)展愿景。

《昆山日報》等媒體記者對副校長李英杰進行了現(xiàn)場采訪。副校長李英杰指出，齊齊哈爾大學歷經60余載辦學發(fā)展，辦學成就贏得社會贊譽。在當前大學生就業(yè)十分嚴峻的形勢下，校企合作、探索“訂單式”人才培養(yǎng)新模式是促進學生就業(yè)的有效途徑。校企共建的這個國家級實踐基地，就是要搭建一個更廣闊的校企合作實踐教育平臺，充分發(fā)揮高校與企業(yè)緊密合作、互惠發(fā)展的平臺作用，以實踐基地育人，合作實施人才培養(yǎng)計劃，促進高校和行業(yè)、企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)人才新機制的建立，加快軟件與服務外包人才培養(yǎng)，努力將大學生校外實踐教育基地建成具有先進水平的軟件與服務外包人才培養(yǎng)基地，共同承擔起更多的社會責任，在科學發(fā)展中實現(xiàn)共贏。

國家級大學生校外實踐教育基地建設是《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》（教高[2011]6號）的一項重要內容，其目的在于通過建設實踐基地，承擔高校學生的校外實踐教育任務，促進高校和行業(yè)、企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)人才新機制的建立，推動高校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提升高校學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和就業(yè)能力。2013年5月，教育部公布了2013年地方高校538個國家級大學生校外實踐教育基地建設項目名單，黑龍江省共有9所工科高校的9個基地獲此項目，我校申報的“齊齊哈爾大學-凱捷咨詢（昆山）有限公司工程實踐教育中心”榜上有名，成為我校首個國家級大學生校外實踐教育基地，在人才培養(yǎng)與實踐教學方面實現(xiàn)重大突破。

自2010年起，齊齊哈爾大學計算機與控制工程學院與凱捷公司建立了校企合作關系。學校主管領導牽頭，教務處、實踐教學與設備管理處等部門和計算機與控制工程學院深入研究，協(xié)同修改人才培養(yǎng)方案，探索創(chuàng)新“3+1”人才培養(yǎng)模式，積極促進實踐教學改革和大學生就業(yè)，使高校、學生、企業(yè)、政府和社會多方受益，探索了一條學校和企業(yè)（用人單位）互惠多贏的科學發(fā)展之路。截至目前，我校已有107名畢業(yè)生被凱捷公司選用為正式員工。我校畢業(yè)生在凱捷公司以“踏實敬業(yè)、會學善用”的鮮明特色贏得了企業(yè)的認可，為學校贏得了良好的聲譽。

根據(jù)我校和凱捷咨詢（昆山）有限公司簽訂的合作協(xié)議以及工程實踐教育中心的建設方案，國家級大學生校外實踐教育基地正式揭牌后，在未來兩年建設期內，由我校計算機與控制工程學院牽頭，校企雙方本著精誠合作、務實守信的態(tài)度和以學生為本、助企業(yè)發(fā)展、促社會和諧的原則，聯(lián)合制定校外實踐教育的教學目標和培養(yǎng)方案、共同建設課程體系和教學內容、共同組織實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質量，探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才的新模式，構建適應企業(yè)發(fā)展需求的就業(yè)新途徑，在推動更新教育觀念，深化實踐教學環(huán)節(jié)，提升學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和就業(yè)能力等方面發(fā)揮積極的促進作用，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、學生就業(yè)與企業(yè)需求的“無縫對接”，促進高水平大學建設。