編者按：“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代。”省委組織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個(gè)人理想自覺融入龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。我校很多先進(jìn)集體和個(gè)人在工作中認(rèn)真貫徹“三全育人”教育理念，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。希望全校各部門、各單位和廣大教職員工向先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面加強(qiáng)“三全育人”工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
2022—2023學(xué)年度，機(jī)電工程學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)踐育人范式，積極踐行OBE教育理念，扎實(shí)推動(dòng)“三全育人”綜合改革，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人營造了良好的育人環(huán)境，榮獲齊齊哈爾大學(xué)2022-2023學(xué)年度“三全育人”先進(jìn)集體稱號。
一、著力“火車頭式”班子建設(shè)，引領(lǐng)全員育人
一流的教育源于一流的教師隊(duì)伍，一流的教師隊(duì)伍源于一流的班子引領(lǐng)。機(jī)電工程學(xué)院秉承用團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、智慧的領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展的理念，不斷加強(qiáng)“火車頭式”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，逐步形成了“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、班子成員密切協(xié)作、全院教師同向同行”的全員協(xié)同育人機(jī)制。疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)全天候沖鋒在防疫一線，帶領(lǐng)師生齊心協(xié)力、同甘共苦、科學(xué)施策、克堅(jiān)克疫。開展主題教育期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先深入教學(xué)及學(xué)生工作一線走流程，通過深入調(diào)研，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決師生關(guān)心關(guān)注的急難愁盼問題，用辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為全院推動(dòng)全員育人高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。幾年來，在全院教師共同努力下，學(xué)院創(chuàng)建了首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級協(xié)同創(chuàng)新中心一個(gè)1個(gè)，省級工程技術(shù)研究中心1個(gè)；獲批省級一流專業(yè)1個(gè)，校級一流專業(yè)1個(gè)。多年來，教師指導(dǎo)學(xué)生大賽獲得國家級、省級、校級獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)百項(xiàng)，多次獲得國家級、省級大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
二、著力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化全程育人
教師是立校之本，師德是教育之魂。師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，也是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。機(jī)電工程學(xué)院始終堅(jiān)持把師德建設(shè)貫穿到教書育人的全過程之中，將師德建設(shè)工作納入“十四五”發(fā)展規(guī)劃，并出臺(tái)了相關(guān)制度，利用黨委中心組、各支部“三會(huì)一課”和全院教職工大會(huì)，不斷強(qiáng)化學(xué)院教職員工對黨的創(chuàng)新理論及《教師法》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件精神的學(xué)習(xí)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，深化師德綜合治理，推動(dòng)師德建設(shè)的常態(tài)化長效化，規(guī)范引導(dǎo)全院教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育人，全面強(qiáng)化全程育人水平。學(xué)院先后榮獲省級“先進(jìn)基層黨組織”和校級“師德師風(fēng)先進(jìn)集體”“精神文明先進(jìn)集體”“三全育人先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。多名教師獲得黑龍江省“優(yōu)秀青年志愿者”“農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀帶頭人”，市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄白蠲兰彝ァ钡葮s譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、著力創(chuàng)新實(shí)踐育人范式，強(qiáng)化全方位育人
多年來，機(jī)電工程學(xué)院率先開展基于政校企合作的黨建聯(lián)盟品牌建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和人才集聚作用，全面推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，并聚焦將紅色基因、工匠精神、職業(yè)操守、精益求精等思政元素融入校企合作育人實(shí)踐，著力打造富有齊大機(jī)電特色的實(shí)踐育人新范式。學(xué)院打造課程育人新版塊，邀請優(yōu)秀校友、國家勞動(dòng)模范、優(yōu)秀企業(yè)家曲波等回到學(xué)院為師生講授黨課講座，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)院師生的地域自信和文化自信。學(xué)院與合作企業(yè)簽約建立政校企共建共管合作模式，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，全面提升了應(yīng)用型人才培養(yǎng)與企業(yè)需求契合度。2023年學(xué)院獲批教育部“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目3項(xiàng)，參編教材6部，獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，申報(bào)校級教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，黑龍江省高等教育教改項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)，省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題推薦3項(xiàng)，齊齊哈爾大學(xué)教改項(xiàng)目推薦8項(xiàng)，結(jié)題4項(xiàng)，1名青年教師獲“黑龍江省第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽比賽二等獎(jiǎng)”，《產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新 政校企協(xié)同育人》案例成功入選教育部中國高等教育學(xué)會(huì)校地合作類“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例。
大道至簡，實(shí)干為要；育人維艱，奮斗以成。機(jī)電工程學(xué)院將在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策，聚焦立德樹人根本任務(wù)，著力踐行“六個(gè)下功夫”，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，牢固樹立“為黨育人、為國育才”理念，創(chuàng)新教育形式和載體，持續(xù)加強(qiáng)對青年學(xué)生的思想政治教育，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)文化基礎(chǔ)、良好思想品德、過硬專業(yè)技能、高度社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的機(jī)電新人，為學(xué)校有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
（圖文/機(jī)電工程學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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