2013年5月4日，是“五·四”青年節(jié)。校黨委書記李海紅作為漢語言文學專業(yè)2012（1）班的副班主任，與2012（1）班同學一起參加了“愛我齊大 青春飛揚”主題團日活動，和學生一起共度“五·四”青年節(jié)。
校黨委書記李海紅十分關心青年學生的成長進步，經(jīng)常深入班級，與同學談心，了解學生學習、生活、思想等情況，進行大學生思想政治教育，指導學生成長成才，不斷增強學生適應社會的能力。
8:00，師生們一起在東區(qū)文史樓前集合，徒步從西二區(qū)的生命科學館參觀開始，歷經(jīng)玉米工程技術研發(fā)中心、機電工程學院工程訓練中心、網(wǎng)絡信息中心主控機房、教育部亞麻加工技術工程研究中心、校史館等地，最后參觀、考察了飲料研發(fā)中心，進行了一次有意義的“美麗齊大一日游”實踐體驗活動，師生一起度過了一個有意義的青年節(jié)。
在徒步行走的路途中，李海紅書記與同學們交流問題，溝通思想，學生們也親切稱他為“李老師”。
“你來自哪里?。俊薄拔襾碜再F州西北，到齊大半年多了，今天是開闊眼界了，真切感受到齊大的美麗了。這也是我第一次與老師、同學以這樣的方式集體過青年節(jié)……”
“我來自山東曲阜!”一名同學答道。“那可是孔子的故鄉(xiāng)呦！文化底蘊深厚，學習中文要向先哲學習，打好基礎，傳承好我們優(yōu)秀的文化……”
也有同學向他們的“李老師”傾訴“成長的煩惱”：專業(yè)學習的壓力、就業(yè)的困惑、適應社會的茫然……“李老師”耐心傾聽，循循教導：“要把讀書、思考與實踐結合起來，才能不斷在成長成才……”
傳承五四精神，共話青春夢想。作為副班主任的李海紅書記與同學們聊起了“中國夢”的話題。
“我的夢想，是畢業(yè)后當一名編輯”；“我的夢想是畢業(yè)后考研，繼續(xù)深造，然后當一名大學老師”；“我的夢想就是努力讀書，考取教師資格證書，畢業(yè)后回家想當一名中學教師；”“我的夢想，是全面提高素質，畢業(yè)后考上公務員……”幾名學生像和自己的家長交心那樣匯報著自己的成長經(jīng)歷與未來夢想。副班主任李海紅認真傾聽同學們訴說自己心中的夢想。他語重心長地告訴同學們，青年時期是一個人的黃金時期。夢想很美好，關鍵靠奮斗。同學們要從現(xiàn)在做起，學會做人，學會做事，以實際行動為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮成才、建功立業(yè)。
誠摯的囑托，殷切的希望，在同學中引起了共鳴。邊走邊聊，不知不覺中，一上午的時間就在美麗大學的徒步考察中度過了，同學們?nèi)匀灰猹q未盡，在考察結束座談時，紛紛向他們的“李老師”匯報此次主題團日活動的心得體會：“我們這次真增長了見識，開闊了視野，對學?，F(xiàn)代化的實驗室、研發(fā)中心、網(wǎng)絡中心、工程中心有了真切的親身體驗，參觀了標本徐栩栩如生的生命科學館和厚重文化積淀的校史館，感覺齊大真的很美麗！”
在徒步行走在校園途中，李海紅書記還以攝影的專長，用相機為漢語言文學專業(yè)2012（1）班的同學們隨拍了許多主題團日活動的照片，活躍了主題團日的氣氛。在西二區(qū)校門口的小路邊，在西區(qū)主樓南側的甬路上，在中區(qū)宿舍樓西的通道上，在東區(qū)文史樓前的三致廣場旁……李海紅書記向那些路遇的同學們親切致意，并祝大家“青年節(jié)快樂！”還用手中的相機隨機拍攝了那些偶遇的師生，以鏡頭真實記錄下師生們節(jié)假日里刻苦學習、堅守工作崗位的美麗身影。
漢語言文學專業(yè)班主任張曉紅副教授、文學與歷史文化學院團委書記王國義、文學與歷史文化學院黨委書記張振民、黨校辦主任助理耿春明、后勤處副處長楊慶忠等參加了此次主題團日的相關活動。
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