全國(guó)教育大會(huì)9月9日至10日在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。
學(xué)校黨委第一時(shí)間組織干部師生通過(guò)多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。?xí)近平總書(shū)記的重要講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，在廣大干部師生中引發(fā)熱烈反響。大家一致表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)教育家精神，堅(jiān)決扛起服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代重任，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)齊大力量！
校黨委書(shū)記丁宏：值此第40個(gè)教師節(jié)之際，全國(guó)教育大會(huì)在北京隆重召開(kāi)。這次會(huì)議是暨2018年全國(guó)教育大會(huì)之后教育領(lǐng)域的又一次高規(guī)格盛會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育的高度重視、對(duì)教師的高度重視；習(xí)近平總書(shū)記的重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，為我們?cè)谛聲r(shí)代進(jìn)一步深化教育綜合改革、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，作為一名高校黨委書(shū)記，我感到精神振奮、倍受鼓舞，同時(shí)也深感責(zé)任重大、使命光榮。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和視察我省期間重要講話重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，把牢正確辦學(xué)方向，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育；我們將大力弘揚(yáng)教育家精神，積極教育引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，著力建強(qiáng)一批高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍；我們將聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，瞄定學(xué)校辦學(xué)定位，以扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)全力抓好人才培養(yǎng)，努力培養(yǎng)出聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在奮力書(shū)寫(xiě)齊齊哈爾大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章中彰顯新?lián)?dāng)新作為，為推動(dòng)龍江振興發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)齊大力量！
校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記郝文斌：在第40個(gè)教師節(jié)之際，備受矚目的全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，彰顯了教育在國(guó)家發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，是黨和國(guó)家對(duì)廣大教師的高度重視和親切關(guān)懷。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)指出：“尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)”“進(jìn)一步加大優(yōu)秀教師選樹(shù)表彰和宣傳力度，讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一”。齊齊哈爾大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署要求，肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才責(zé)任使命，把立德樹(shù)人根本任務(wù)融入學(xué)校思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育教學(xué)各環(huán)節(jié)全過(guò)程。深化辦學(xué)體制機(jī)制綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式和育人模式，提高教育教學(xué)水平；推動(dòng)科研管理方式變革，實(shí)現(xiàn)科研資源的高效配置，營(yíng)造靈活、寬松、便利的科研環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)科體系改革，打造以健康學(xué)術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學(xué)術(shù)治理為目標(biāo)的學(xué)科體系；加強(qiáng)人事人才工作制度設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教師發(fā)展機(jī)制，著力構(gòu)建梯度合理、后勁充足、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；大力弘揚(yáng)尊師重教的校園文化，引導(dǎo)學(xué)校廣大教師真正成為教育家精神的弘揚(yáng)者、踐行者。
人事處（黨委教師工作部）處（部）長(zhǎng)趙明：近年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和深切關(guān)懷，在全社會(huì)范圍內(nèi)引發(fā)了廣泛的熱議與深刻的共鳴。特別是教育家精神的提出，為新時(shí)代人民教師賦予了崇高使命，對(duì)教師隊(duì)伍高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提出了新要求，為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。作為高校人事工作者，我將堅(jiān)持以教育家精神全方位引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和師德師風(fēng)建設(shè)等工作走深走實(shí)，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和龍江全面振興發(fā)展提供人才支撐。
黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)孔維海：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。作為高校統(tǒng)戰(zhàn)干部，聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的講話備受鼓舞，在今后的工作中我們要持續(xù)加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線抓好民族工作，鞏固黑龍江省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，在全校營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，使中華民族共同體意識(shí)深深植根于全校師生心中,做新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者、促進(jìn)者、守護(hù)者。
學(xué)生工作部（學(xué)生處）部（處）長(zhǎng)杜海權(quán)：教育強(qiáng)國(guó)關(guān)乎民族復(fù)興偉業(yè)，作為學(xué)生工作干部我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記講話精神，以教育家精神引領(lǐng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，助力工作高質(zhì)量發(fā)展，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，持續(xù)教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念和民族復(fù)興信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
研究生部主任荊濤：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，為進(jìn)一步做好研究生教育提供了實(shí)踐遵循。作為研究生教育管理工作者，我們將著力完善研究生思政教育體系、人才培養(yǎng)體系和質(zhì)量保障體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制、科教融匯新思路、產(chǎn)教融合新模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)，全面提升學(xué)校研究生教育質(zhì)量，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才。
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記陳曦澤：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，把我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)提升到了新高度，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。作為藝術(shù)專業(yè)的老師，我們要緊扣新時(shí)代新征程教育使命，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，積極教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中也將不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任始終刻在心里、扛在肩上、落到實(shí)處。
黑龍江省勞動(dòng)模范、第八屆"黑龍江省優(yōu)秀科技工作者"、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院院長(zhǎng)王志剛：不忘立德樹(shù)人初心，擔(dān)負(fù)教育強(qiáng)國(guó)使命。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上對(duì)教師隊(duì)伍的深切囑托情真意切，立意深遠(yuǎn)。在加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的背景下，作為一名高校教師和科技工作者，我要積極踐行教育家精神，站好三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，通過(guò)科技創(chuàng)新，集體協(xié)作，努力攻克“卡脖子”難關(guān)，與地方政府、企業(yè)開(kāi)展深度合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，支撐高水平科技自立自強(qiáng)，為加快建設(shè)新龍江、新鶴城貢獻(xiàn)自己的全部力量。
2024年度“全省模范教師”獲得者、馬克思主義學(xué)院教師王永明：學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的講話，我非常激動(dòng)，為自己是一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也更加深切感受到作為一名思政課教師的責(zé)任與使命。習(xí)近平總書(shū)記的講話為我們落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化高校思政課改革創(chuàng)新指明了方向。作為一名思政課教師，我要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記的講話精神，在教書(shū)育人道路上躬耕教壇，在科學(xué)研究的征途中奮力探索，不斷提升新時(shí)代高校思政課教學(xué)質(zhì)量與效果，增強(qiáng)高校思政課的吸引力與感染力，用黨的創(chuàng)新理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，把道理講深講透講活，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，增長(zhǎng)知識(shí)才干，將個(gè)人的理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中成就出彩人生！
2024年度全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人獲得者、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院副院長(zhǎng)李珊珊：9月9日至10日在北京召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)內(nèi)容全面豐富，我學(xué)習(xí)后倍感振奮、倍受鼓舞。在今后的工作中，我將深入貫徹落實(shí)會(huì)議精神，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本科教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，緊扣落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，胸懷‘國(guó)之大者’，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，既提升理論素養(yǎng)，又涵養(yǎng)德行情操，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。
教師教育學(xué)院教師程淑華：在全國(guó)第40個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話，倍感親切、備受鼓舞、催人奮進(jìn)！作為高校教師，我要牢記總書(shū)記的教誨和希望，不忘教育初心，發(fā)揚(yáng)教育家精神，始終堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擔(dān)當(dāng)立德樹(shù)人使命，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、推動(dòng)龍江振興發(fā)展中作出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校2023-2024學(xué)年度“三全育人”先進(jìn)個(gè)人、 通信與電子工程學(xué)院教師王艷春：近年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，把教育擺在更加突出優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。作為一名大學(xué)教師，我備受鼓舞，對(duì)我國(guó)教育改革發(fā)展成績(jī)高度認(rèn)可，特別是對(duì)教育家精神提出一年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)充分肯定，今后我將大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)教育人生，培育全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
學(xué)校2023-2024學(xué)年度“三全育人”先進(jìn)個(gè)人、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教師王卓：作為一名高校教師，我深知“教育的指向是進(jìn)步，而要實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，其靈魂與核心是創(chuàng)新”。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神至關(guān)重要。站在新的起點(diǎn)上，我將努力踐行教育家精神，以更加堅(jiān)定的信心和更加昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持“德育為本、教學(xué)為根、科研為翼”的理念促進(jìn)教研相長(zhǎng)共生，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生掌握創(chuàng)新的方法和規(guī)律，教會(huì)學(xué)生跨專業(yè)學(xué)習(xí)的思維能力，把自己的追求和國(guó)家的需求結(jié)合起來(lái)，為全面提升齊齊哈爾大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
文學(xué)與歷史文化學(xué)院（新聞傳播學(xué)院）教師耿濤：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)中指出要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，這讓我深受鼓舞。感動(dòng)之余，亦知責(zé)任重大，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的道路上，我們義不容辭。作為青年教師，我要努力爭(zhēng)做“四有好老師”，找準(zhǔn)“四個(gè)引路人”的角色定位，堅(jiān)守“四個(gè)相統(tǒng)一”的職業(yè)要求，以“大先生”的標(biāo)準(zhǔn)形塑教育之魂，以教育家精神凝聚授業(yè)之道，在自己的崗位上不辱使命、傾心盡力，為強(qiáng)國(guó)育人事業(yè)不懈奮斗，為黨和人民做出新的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員周強(qiáng)：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性和新時(shí)代教育工作的方向，對(duì)全國(guó)教育工作者提出了新的要求和期望。作為大學(xué)輔導(dǎo)員，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和思想政治水平，確保在日常工作中能夠準(zhǔn)確把握教育的正確方向，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，將總書(shū)記提出的“立德樹(shù)人”作為輔導(dǎo)員工作的核心，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康，創(chuàng)新工作方法，拓寬與學(xué)生溝通的渠道，提高服務(wù)的效率和質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，以更高的熱情和更大的努力為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)2023級(jí)碩士研究生、馬研231班團(tuán)支書(shū) 劉暢：作為一名研究生，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立報(bào)國(guó)志向，深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升科研能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重德智體美勞全面發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，積極推動(dòng)學(xué)術(shù)研究健康發(fā)展，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀人才，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。
校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院哲學(xué)專業(yè)2021級(jí)本科生孔繁碩：習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。”從黨的十四大提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”到黨的二十大確立到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，都體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)于教育一以貫之的高度重視。一代代老師如同燈塔，照亮我們前行的道路，用知識(shí)與愛(ài)培育了一代又一代的棟梁之才。作為新時(shí)代的齊大學(xué)子，作為新時(shí)代的龍江青年，我要感恩老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，為龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興貢獻(xiàn)青春力量。
（編輯/唐志強(qiáng) 責(zé)編/何強(qiáng)）
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