9月14日上午，學(xué)校在東區(qū)圖書館八樓報(bào)告廳召開2024年教育部師范類專業(yè)認(rèn)證聯(lián)合專家組意見反饋會(huì)。專家組聯(lián)合大組長兼音樂學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長李廣平教授、地理科學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長張新民教授以及兩個(gè)師范類專業(yè)認(rèn)證專家組全體成員，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，相關(guān)職能部門及公共課開課學(xué)院負(fù)責(zé)人、參與認(rèn)證專業(yè)所在學(xué)院班子全體成員及參評專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由李廣平主持。
李廣平代表聯(lián)合認(rèn)證專家組介紹了現(xiàn)場考查基本情況，對學(xué)校在師范生培養(yǎng)方面的特色做法和認(rèn)證專業(yè)取得的成績給予充分肯定。專家組認(rèn)為，齊齊哈爾大學(xué)保持和弘揚(yáng)了“艱苦奮斗、奉獻(xiàn)邊疆”的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)守師范教育底色，為黨和國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教育師資。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師范類專業(yè)認(rèn)證工作，將其作為提高專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革的有效手段，推進(jìn)學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證工作有序高效開展。
音樂學(xué)專家組組長李廣平、地理科學(xué)專家組組長張新民分別代表專家組反饋了現(xiàn)場考查意見。專家組成員遵循問題導(dǎo)向原則，圍繞“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”認(rèn)證理念，從反向設(shè)計(jì)、正向施工、底線評價(jià)等方面反饋了查證過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，如畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的分解不夠具體、畢業(yè)生跟蹤反饋和各利益相關(guān)方參與的社會(huì)評價(jià)機(jī)制不夠健全、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理、學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測與預(yù)警機(jī)制不夠完善、校院兩級質(zhì)量保障協(xié)同運(yùn)行聯(lián)動(dòng)不夠等，并逐一提出了具有針對性、指導(dǎo)性、建設(shè)性整改建議。
理學(xué)院院長韓旸、音樂與舞蹈學(xué)院黨委書記袁冰巖分別對認(rèn)證專家的反饋意見作表態(tài)發(fā)言。
校長郝文斌作表態(tài)發(fā)言。他代表學(xué)校對專家組精益求精、務(wù)實(shí)高效地為地理科學(xué)、音樂學(xué)專業(yè)提出建設(shè)性的意見建議表示崇高的敬意和衷心的感謝！他表示，專家組意見不僅對于我們明確目標(biāo)、深化改革、推進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)具有重要意義，還對于學(xué)校迎接審核評估和深化教育教學(xué)改革具有重要推動(dòng)作用。學(xué)校將堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)好專家組意見，下一步學(xué)校將重點(diǎn)做好三方面工作：一是高度重視專家反饋意見，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。正確把握師范專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的形勢任務(wù)，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，服務(wù)需求、創(chuàng)新工作機(jī)制、深化協(xié)同育人，以著力培養(yǎng)卓越教師為目標(biāo)，推動(dòng)師范類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教師教育改革發(fā)展。二是持續(xù)貫徹專業(yè)認(rèn)證理念，切實(shí)抓好工作整改提高。堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，聚焦專家指出的問題，深入剖析問題根源，逐一梳理、列出臺(tái)賬，逐條改進(jìn)，從課程與教學(xué)、合作與實(shí)踐等維度制定持續(xù)改進(jìn)工作方案。建立健全校、院、專業(yè)三級整改責(zé)任機(jī)制，以專業(yè)認(rèn)證帶動(dòng)持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。三是把握專業(yè)認(rèn)證重要契機(jī)，全面提高教師教育水平。深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神，深入把握高等教育師范專業(yè)建設(shè)發(fā)展新形勢、新任務(wù)、新要求，以此次師范類專業(yè)認(rèn)證為重要契機(jī)，完善協(xié)同有效的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系，建立運(yùn)行有效的專業(yè)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，進(jìn)一步凝練師范類專業(yè)優(yōu)勢特色，推進(jìn)師范類專業(yè)教學(xué)水平和質(zhì)量提檔升級。
（供稿/教務(wù)處 攝影/吳懿卓 責(zé)編/趙海鵬）
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