11月21日，全省教育大會在哈爾濱召開，省委書記、省人大常委會主任許勤出席會議并講話。大會明確了建設(shè)教育強(qiáng)省的目標(biāo)任務(wù)和方法路徑，為加快建設(shè)教育強(qiáng)省、做好教育工作提供了行動指南。會議高瞻遠(yuǎn)矚、催人奮進(jìn)，在齊齊哈爾大學(xué)廣大干部師生中引起熱烈反響。齊齊哈爾大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實全省教育大會精神，準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新要求，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化和有特色高水平應(yīng)用型綜合性大學(xué)建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育，為加快教育強(qiáng)省和現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)龍江高質(zhì)量振興發(fā)展貢獻(xiàn)齊大力量！
齊齊哈爾大學(xué)黨委書記丁宏：全省教育大會的召開是我省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在全國教育大會上的重要講話精神的具體舉措，是新時代新征程推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)的總部署、總動員，為高校高質(zhì)量發(fā)展帶來了新指引和新機(jī)遇。特別是聆聽了省委書記許勤同志的講話備受鼓舞，作為一名高校黨委書記，我深感使命光榮、責(zé)任重大。齊齊哈爾大學(xué)將深入貫徹落實全省教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才使命，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，持續(xù)落實“五育并舉”，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；大力弘揚教育家精神，積極實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動，加強(qiáng)專業(yè)化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，著力引導(dǎo)全校教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“引路人”；持續(xù)深入推進(jìn)教育綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，進(jìn)一步凸顯我校辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，著力培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力所需的高水平人才；聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，主動對接構(gòu)建“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，以“環(huán)齊齊哈爾大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈”為依托，積極開展有組織科研，持續(xù)深化校地合作、校企合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用融通互促，不斷提高科研創(chuàng)新能力和科研成果落地轉(zhuǎn)化率，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、推動龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的生動實踐中展現(xiàn)齊大作為、作出齊大貢獻(xiàn)！
齊齊哈爾大學(xué)校長、黨委副書記郝文斌：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來。全省教育大會對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育作出全面部署。齊齊哈爾大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會部署要求和許勤書記講話精神，堅持教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，全面深化教育綜合改革，推進(jìn)教育科技人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，肩負(fù)為黨育人、為國育才責(zé)任使命，把立德樹人根本任務(wù)融入學(xué)校思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育教學(xué)各環(huán)節(jié)全過程。深化辦學(xué)體制機(jī)制綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式和育人模式，提高教育教學(xué)水平；推動科研管理方式變革，實現(xiàn)科研資源的高效配置；加強(qiáng)學(xué)科體系改革，打造以健康學(xué)術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學(xué)術(shù)治理為目標(biāo)的學(xué)科體系；加強(qiáng)人事人才工作制度設(shè)計，創(chuàng)新教師發(fā)展機(jī)制，著力建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，引領(lǐng)廣大師生積極服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化龍江篇章貢獻(xiàn)齊大力量！
齊齊哈爾大學(xué)計算機(jī)與控制工程學(xué)院黨委書記陳志強(qiáng)：全省教育大會是在扎實推進(jìn)中國式現(xiàn)代化龍江教育實踐的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。作為高校教育工作者，我將乘著全省教育大會的東風(fēng)，繼續(xù)堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，努力實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運行機(jī)制到位、政治把關(guān)作用到位、思想政治工作到位、基層黨組織制度執(zhí)行到位、黨建工作與事業(yè)融合到位，數(shù)字賦能、凝心聚力，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢助力黨建工作實現(xiàn)“一融雙高”，在人才培養(yǎng)和畢業(yè)生留省就業(yè)等方面再發(fā)力，為開創(chuàng)龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興新局面貢獻(xiàn)力量！
齊齊哈爾大學(xué)文學(xué)與歷史文化學(xué)院院長吳麗華：強(qiáng)省必先強(qiáng)教，本次全省教育大會勝利召開，標(biāo)志著我省開啟了加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)省建設(shè)的新征程，也為我們指明了前進(jìn)方向，提供了清晰的行動指南。在今后的工作中，我們將堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神，發(fā)揮中文學(xué)科優(yōu)勢，寫就龍江故事；延續(xù)歷史學(xué)科傳統(tǒng)，賡續(xù)中華文脈；依托傳媒學(xué)科所長，宣介教育碩果。扎根龍江西部邊疆，輻射四方，以教育現(xiàn)代化為抓手，以時代重任為錨點，辦好龍江人民滿意的教育，為國家培育更多的優(yōu)秀人才，為推動我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
齊齊哈爾大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長范鐵明：全省教育大會隆重召開，做為一名高校教育工作者，感到心潮澎湃，激動不已。在今后工作中，我要聚焦“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的目標(biāo)，全面實施美育浸潤行動，提升青年學(xué)生的美育素養(yǎng);全面普及社會美育，緊密對接龍江發(fā)展戰(zhàn)略，鎖定“生態(tài)景觀”、“冰雪旅游”、“民族服飾”等領(lǐng)域，用好講座、比賽、研討、規(guī)劃、文創(chuàng)等藝術(shù)實踐大舞臺，精心打造“設(shè)計+X創(chuàng)新范式”等品牌項目，擴(kuò)大美育對社會發(fā)展的感染力和影響力；持續(xù)深化對中華美學(xué)民族性和時代性特質(zhì)的挖掘探索，堅定文化自信、講好龍江故事，提升地域文化認(rèn)同感和傳播力，激發(fā)我省青年一代的文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，在教育強(qiáng)國、美育強(qiáng)省建設(shè)中更好擔(dān)負(fù)起新時代新的文化使命！
齊齊哈爾大學(xué)人事處（黨委教師工作部）處（部）長趙明：全省教育大會的勝利召開，是對全省教育工作的全方位部署和清晰指引，我備受鼓舞。在全省教育大會精神的指引下，人事處（黨委教師工作部）將繼續(xù)全面落實黨的教育方針，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好各類人才，健全教師發(fā)展體系，加強(qiáng)新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神，切實加強(qiáng)教職工思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師教書育人、立德樹人的能力和水平，用實際行動為龍江全面振興、全方位振興和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處處長劉省非：全省教育大會的召開，吹響了加快建設(shè)教育強(qiáng)省的號角，為全省教育工作指明了方向，也讓廣大教育工作者明確了努力目標(biāo)。作為深耕教學(xué)28年的老教師，我將時刻以“教育家精神”鞭策和鼓舞自己，認(rèn)真踐行“為人為學(xué)為師”的齊大教風(fēng)，為學(xué)生成長助力賦能。作為教學(xué)工作管理者，我們將認(rèn)真貫徹落實此次大會精神，以本科教育教學(xué)審核評估為契機(jī)，統(tǒng)籌推動教育科技人才一體化發(fā)展；以專業(yè)優(yōu)化調(diào)整為抓手，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，推動產(chǎn)教融合，加強(qiáng)“四新”建設(shè)，探索應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展路徑，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展本領(lǐng)；大力發(fā)展數(shù)智化建設(shè)，利用數(shù)智化手段提升教學(xué)效率和管理水平，為學(xué)生提供更加便捷、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，推動學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生工作部（學(xué)生處）部（處）長杜海權(quán)：全省教育大會明確指出，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍，以教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國建設(shè)推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)。作為高校的一名學(xué)生工作者，我將自覺肩負(fù)起推動教育強(qiáng)省建設(shè)、助力龍江全面振興的崇高使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，自覺弘揚和踐行教育家精神，不斷創(chuàng)新學(xué)生教育管理服務(wù)理念和模式，加強(qiáng)學(xué)工育人隊伍建設(shè)，提高育人質(zhì)效，以更加飽滿的熱情和務(wù)實的作風(fēng)投入工作，培養(yǎng)出更多服務(wù)國家建設(shè)和龍江振興發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。
齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作辦公室主任鄭麗波：這次全省教育大會，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好龍江人民滿意教育的盛會。此次大會對于高校輔導(dǎo)員既是精神上的鼓舞，也是行動上的指南。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力掌握新理論、新技術(shù)、新方法，將思想政治教育融入學(xué)生成長成才的全過程；以“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教育理念，練就“方向明”“業(yè)務(wù)精”“效果實”的硬本領(lǐng)；結(jié)合新時代大學(xué)生特點，創(chuàng)新工作內(nèi)容、豐富活動載體，用黨的創(chuàng)新理論武裝學(xué)生，用黨的初心使命感召學(xué)生，增強(qiáng)教育的吸引力和實效性，引導(dǎo)學(xué)生奮楫篤行、挺膺擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)青春力量。
齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院教師付學(xué)鵬：全省教育大會對加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)做出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名高校教師，我深感自身責(zé)任重大，也備受鼓舞。在今后的教育教學(xué)過程中，我將充分發(fā)揮黑龍江得天獨厚的地理環(huán)境與豐富的文化底蘊優(yōu)勢，聚焦構(gòu)建“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，大力開展科教融合、產(chǎn)教融合、賽教融合，將“萌芽精神”“北大荒精神”等融入到教育教學(xué)中來，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升自身教學(xué)水平和科研能力，積極投身到應(yīng)用型人才培養(yǎng)的事業(yè)中，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
齊齊哈爾大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教師王建軍：通過學(xué)習(xí)全省教育大會精神，我深刻感受到黨對教育工作的高度重視，深刻體會到教育對于國家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性。作為高校教師，我要積極響應(yīng)大會號召，堅持教書育人、立德樹人，將德育放在教育的首位，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；不斷更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為學(xué)生未來的成長和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我還要積極投身科學(xué)研究，通過承擔(dān)各類科學(xué)研究項目努力實現(xiàn)服務(wù)國家戰(zhàn)略、助推龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)，并將標(biāo)志性科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量，為國家和龍江發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。
齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院教師李美虹：全省教育大會的召開，既是對我省教育事業(yè)發(fā)展的一次重要推動，也為我們舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的師生注入了新的動力。作為舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會大會精神，將其融入日常教學(xué)和管理工作中，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。作為系主任，我將“以學(xué)生為中心”科學(xué)制定舞蹈系的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學(xué)生積極參與科研項目和社會實踐活動，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求，為培養(yǎng)新時代的舞蹈編導(dǎo)人才貢獻(xiàn)力量。
齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師龐晶：全省教育大會發(fā)出了加快建設(shè)教育強(qiáng)省的最強(qiáng)動員令，令人振奮，催人奮進(jìn)。會議關(guān)于“全面落實立德樹人根本任務(wù)”的工作部署，為高校思政課建設(shè)指明清晰的工作路徑。我作為高校思政課教師、省委講師團(tuán)基層理論宣講員，將大力弘揚踐行教育家精神，把立德樹人融入教書育人全過程，努力提升教育教學(xué)質(zhì)效；積極融入我校“大思政課”建設(shè)，探索教學(xué)主課堂與實踐大課堂有機(jī)融合的教育模式，推動思政“小課堂”與社會“大課堂”協(xié)同育人；及時將黨的創(chuàng)新理論最新成果、國家重大戰(zhàn)略部署、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大成就等融入教學(xué)內(nèi)容、宣講內(nèi)容，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)、黨的創(chuàng)新理論宣講的時代性、針對性和吸引力，為服務(wù)龍江高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師楊麒平：全省教育大會系統(tǒng)總結(jié)了我省教育工作取得的進(jìn)展成效，深入分析了當(dāng)前我省教育工作的重點任務(wù)，明確提出教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)。作為青年思政課教師，我要承擔(dān)起為黨育人、為國育才的使命，學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，掌握先進(jìn)的思想政治教育理念和教學(xué)方法，在教學(xué)中堅持守正創(chuàng)新，真正走進(jìn)學(xué)生，懂學(xué)生所想、解學(xué)生所惑，實現(xiàn)教書、育人有機(jī)統(tǒng)一，充分利用“大思政課”資源，以“大思政課”拓展全面育人新格局，不斷提高思政課的針對性和吸引力，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬研241班研究生 楊艷秋：教育是青年學(xué)子成長成才、實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，通過學(xué)習(xí)全省教育大會精神，我更加堅定了投身教育事業(yè)的決心。作為一名研究生，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提升個人的理論素養(yǎng)，勇于嘗試新的研究方法和技術(shù)手段，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，積極參與社會實踐和科研活動，更加注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，結(jié)合研究生專業(yè)所學(xué)，錨定新時代龍江“八個振興”發(fā)展需要，腳踏實地、學(xué)以致用，用奮斗書寫無悔的青春華章。
齊齊哈爾大學(xué)大學(xué)生易班工作站站長、文學(xué)與歷史文化學(xué)院中文222班本科生 姜恩平：全省教育大會勝利召開為教育強(qiáng)省、振興龍江指引了方向。作為一名高校青年學(xué)子，我將樹立至誠報國、振興龍江的理想信念，不斷提升心懷大愛、樂于奉獻(xiàn)的道德情操，秉持“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，勤修心有大我、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的高尚追求，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極投身社會實踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，立志成為一名挺膺擔(dān)當(dāng)、投身龍江建設(shè)的新時代青年。
（編輯/唐志強(qiáng) 責(zé)編/何強(qiáng)）
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