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為貫徹落實國家、省教育規(guī)劃綱要，進一步推進我省高教強省建設(shè)規(guī)劃和高教綜合改革試點工作，不斷提升全省高校對公共基礎(chǔ)課程教學(xué)的重視程度，全面提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)的意見》文件精神，省教育廳決定組織開展全省普通高校本科大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評估工作。

為了貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展普通高校本科大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評估工作的通知（[黑教高〔2012〕37號）精神，深化我校大學(xué)英語課程改革，促進大學(xué)英語課程教學(xué)建設(shè)，進一步提升我校大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評估工作。

7月2日，副校長李英杰教授，校長助理、教務(wù)處處長張樹軍教授帶領(lǐng)學(xué)校評建專家組成員深入到大學(xué)英語教研部開展預(yù)評估工作。徐群、張德慶、陳國良、王克生、邵淑麗、王樹松、張坤、何春岐、王世剛、李秀梅、姜波、劉景軍、劉省非、李奇楠、王曉麗等17名評估成員、大學(xué)英語教研部全體教師參加了評估匯報會。

副校長李英杰主持評估工作匯報會。他介紹了本次預(yù)評估的目的和意義。他指出，大學(xué)英語課程是一門教學(xué)內(nèi)容豐富、受眾面廣、教學(xué)成效影響力大的公共基礎(chǔ)必修課。大學(xué)英語課程是高校教學(xué)體系的重要組成部分，其教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。實行大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評估工作，具有十分重要的意義，既是貫徹教育部《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，推進我省大學(xué)英語課程教學(xué)改革的需要；也是建立起集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系，使學(xué)生打下扎實的語言基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力以及讀寫譯等英語綜合應(yīng)用能力和專業(yè)英語技能的需要；更是全面、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確地把握大學(xué)英語課程建設(shè)現(xiàn)狀，進一步提升公共基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的需要。學(xué)校組織有關(guān)專家組成評建專家組，依據(jù)教育部《大學(xué)英語教學(xué)要求》和我省各類本科高校大學(xué)英語教學(xué)實際情況，按照分類指導(dǎo)的原則，按照A、B、C三個不同的評估指標(biāo)體系，并根據(jù)我校類型和辦學(xué)實際，在大學(xué)英語教研部自評的基礎(chǔ)上，按照相應(yīng)的指標(biāo)體系進行評估。評估內(nèi)容主要包括大學(xué)英語課程定位、師資隊伍、教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)、教學(xué)條件與利用、教學(xué)管理與教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)效果、特色項目、存在的問題和不足以及解決思路等方面。專家組采取聽取大學(xué)英語教研部自評匯報，查閱佐證材料，實地考察，隨堂聽課，深度訪談，分別召開教師座談會、學(xué)生座談會，組織學(xué)生英語能力測試等方式進行。然后有針對性、有重點地提出整改促建意見，以期進一步提升我校大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量，為高水平大學(xué)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大學(xué)英語教研部主任馬冬教授在評建工作匯報會上做了自評工作匯報。

此前，專家組有關(guān)成員已經(jīng)隨機深入課堂聽課。匯報會結(jié)束后，專家組成員在聽取匯報后，調(diào)閱大學(xué)教研部準(zhǔn)備的與各評估指標(biāo)相對應(yīng)的佐證材料，隨機抽取與課程教學(xué)相關(guān)的其它支撐材料；熟悉大學(xué)英語課程教學(xué)與管理的人員，現(xiàn)場解答了專家的提問。專家組對大學(xué)英語課程的教研室、圖書資料室、語音室、語言實驗室以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境等相關(guān)設(shè)施進行實地察看；根據(jù)評估的實際需要，分別組織召開了教師座談會和學(xué)生座談會。

學(xué)校專家評建組對大學(xué)英語教研部的現(xiàn)場評估考察結(jié)束后，將評估的意見和建議向大學(xué)英語教研部領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了反饋。大學(xué)英語教研部主任馬冬代表該部全體教師表示，將根據(jù)學(xué)校專家組的整改意見和建議，進一步深化改革，加強建設(shè)，夯實基礎(chǔ)，提升質(zhì)量，以評促建，為提升我校大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

最后，副校長李英杰對本次評估工作做了總結(jié)，既肯定了大學(xué)英語教研部評建工作取得的成績，也提出整改建議、評建要求及努力方向，希望各部門要高度重視和大力支持大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評建工作，要以此次省級評估為契機，以評促建，評建結(jié)合，切實提升大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展理念，以實際行動為高水平大學(xué)建設(shè)做貢獻(xiàn)。