連日來，我校把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十七屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前重大而緊迫的政治任務(wù)來抓，學(xué)校宣講團(tuán)的6位成員繼續(xù)深入各基層單位宣傳輔導(dǎo)黨的十七屆六中全會(huì)精神，他們?cè)谛v中結(jié)合緊密結(jié)合國情省情和校情，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，使全會(huì)精神深入基層、深入人心。
11月30日，宣講團(tuán)成員李敏義先后深入研究生學(xué)院和文學(xué)與歷史文化學(xué)院為師生作輔導(dǎo)報(bào)告。在報(bào)告中，他全面回顧總結(jié)了改革開放特別是黨的十六大以來我國文化建設(shè)取得的顯著成就，從黨的十七屆六中全會(huì)召開的歷史背景及重大意義、準(zhǔn)確把握《決定》的主要精神、以高度的自覺加強(qiáng)我校文化建設(shè)三個(gè)方面，用大量實(shí)例全面系統(tǒng)深刻地解讀了十七屆六中全會(huì)精神。
宣講團(tuán)成員卜春江深入美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，以“文化強(qiáng)國戰(zhàn)略”為題，為師生作輔導(dǎo)報(bào)告。他分別從“中央決定概觀”、“中國共產(chǎn)黨人對(duì)文化認(rèn)知”、“文化的自覺、自信、自強(qiáng)”及“文化強(qiáng)國的路徑選擇”等四個(gè)方面，深刻解讀了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。
宣講團(tuán)成員何春歧深入化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院， 以“文化強(qiáng)國戰(zhàn)略”為題，從充分認(rèn)識(shí)文化改革發(fā)展的重大意義，深刻理解推進(jìn)文化改革發(fā)展的道路、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和重要方針，準(zhǔn)確把握文化改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，以六中全會(huì)精神為指導(dǎo)、推動(dòng)大學(xué)文化發(fā)展繁榮等四個(gè)方面，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神做了深入淺出的闡述。
宣講團(tuán)成員王樹松深入輕工與紡織學(xué)院，為師生做了“文化大發(fā)展大繁榮”專題報(bào)告。他從十七屆六中全會(huì)的主要精神、文化大發(fā)展、大繁榮的意義；大學(xué)文化的本質(zhì)；齊大文化的內(nèi)涵解析等四個(gè)方面做了宣講。
宣講團(tuán)成員何強(qiáng)深入機(jī)電工程學(xué)院，為師生深刻解讀社會(huì)主義核心價(jià)值體系，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系思想提出的背景、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本特征、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義等方面，引導(dǎo)師生全面領(lǐng)會(huì)十七屆六中全會(huì)精神。
宣講團(tuán)成員楊淳先后深入理學(xué)院和計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院和食品與生物工程進(jìn)行宣講，充分闡釋推進(jìn)文化改革發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重要性和緊迫性，激勵(lì)高等教育工作者應(yīng)成為社會(huì)主義文化自覺和文化自信的踐行者。
場場報(bào)告反響熱烈，次次宣講深入人心。宣講團(tuán)成員充分準(zhǔn)備、透徹講解，在師生中引發(fā)熱議。大家紛紛表示，要按照中央的要求，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，統(tǒng)一思想，凝聚力量，為全會(huì)確定的文化改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗，為建設(shè)高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
齊齊哈爾大學(xué)
齊大學(xué)子之聲
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