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為了深入了解各學院實驗教學中心建設工作進展情況，進一步完善相關管理制度，不斷提高實驗教學質量，學校于12月2—18日對理學院、教育與傳媒學院、藝術學院、經濟管理學院、應用技術學院、、通信與電子工程學院、化學與化學工程學院、計算機與控制工程學院等10個學院所屬實驗教學中心建設工作進行了巡查和調研。

早在今年9月，學校就發(fā)布了《關于進一步加強實驗教學示范中心建設工作的通知》，把加強校級和省級實驗教學示范中心建設工作作為今后一個時期內我校深化實驗教學改革和提高實驗教學質量的主要措施和途徑，將各實驗中心在校級和省級實驗教學示范中心創(chuàng)建中取得的建設成果作為其實驗室建設成效考核的主要依據。

此次學校專題調研組由副校長鄭喜群任組長，實踐教學與設備管理處張德慶、王世剛、楊秋波等為成員參加，調研的主要內容包括實驗教學中心建設進展情況及工作思路；實驗室整合及人員配備；實驗人員工作量及實驗耗材管理等。

此次專題調研中，各學院主管院長就本單位實驗教學中心的教育理念和實驗教學觀念；實驗教學體系、內容和方法；實驗教學隊伍建設模式和組織機構；儀器設備配備思路和安全環(huán)境配置條件；實驗室建設模式和管理體制，運行機制和管理方式；實驗教學效果和特色等進行了專項匯報。

學校調研組對各學院實驗教學平臺和網站建設情況、實驗教學中心開放情況、設備使用情況、學生學習效果和教學研究成果進行了實地考察，并與各學院領導、各實驗中心主任就如何進一步推進實驗教學內容、方法、技術、手段、隊伍、管理及實驗教學模式的改革與創(chuàng)新，加強學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)進行了重點研討。

副校長鄭喜群對各學院實驗教學中心的建設成果給予了充分肯定，同時對建設過程中存在的問題進行客觀分析，提出了富有建設性的改進意見。他指出，實教學中心建設中應以培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新思維和提高教學質量為宗旨，以實驗資源開放共享為基礎，以實驗教學改革為核心，以高素質實驗教學隊伍和完備的實驗條件為保障，創(chuàng)新管理機制，全面提高實驗教學水平和實驗室使用效益；各學須按《高等學校實驗教學示范中心建設標準》制定詳細、可行的建設規(guī)劃和實施方案，并以抓好實驗教學示范中心建設為契機,進一步加強實驗教學工作，科學規(guī)劃，加強領導，精心組織，爭取更多的實驗教學中心跨入省、校級實驗教學示范中心行列，進一步提高各級實驗教學示范中心建設質量，為培養(yǎng)更好更多的高素質人才、全面提高教學質量貢獻力量。