4月23日下午，由校團(tuán)委、實踐教學(xué)與設(shè)備管理處、科技處、教務(wù)處聯(lián)合舉辦的第六屆“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內(nèi)選拔賽在我校西主階梯403室舉行。校團(tuán)委趙振華老師主持了此次選拔賽。
來自全校9個學(xué)院的17支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加了校內(nèi)選拔賽。實踐教學(xué)與設(shè)備管理處處長張德慶、齊齊哈爾市華鶴木業(yè)有限責(zé)任公司總經(jīng)理董曉明、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財會系邱玉興、工商管理系主任邵仲巖、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實驗中心主任崔振洪等老師擔(dān)任評委。
本次比賽中，參賽作品均是在我校第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得金獎的作品。競賽采取參賽選手自述、答辯的方式，由參賽選手運用多媒體技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場演示并作相關(guān)陳述，評委在選手陳述的基礎(chǔ)上就作品的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、核心技術(shù)、市場前景、營銷策略、融資方案、財務(wù)狀況及現(xiàn)實價值等方面進(jìn)行有針對性的提問，由選手進(jìn)行回答；最后，評委對作品發(fā)表看法，提出相關(guān)的修改建議，并根據(jù)評分規(guī)則給出每件作品得分。比賽結(jié)束后，邱玉興老師代表評審組對本次競賽做了點評。評委們一致認(rèn)為：本次參賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)成熟，參賽作品質(zhì)量高，具有較高的科學(xué)性和先進(jìn)性，比賽的整體水平較往屆競賽有較大幅度的提高。經(jīng)過4個多小時的緊張評審，《安惠宏功能材料科技開發(fā)公司》等創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在眾多團(tuán)隊中脫穎而出，將代表學(xué)校參加全省“挑戰(zhàn)杯”的比賽。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽由江澤民同志親自題寫杯名，由團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦，分課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽兩類，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認(rèn)為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會”。1999年、2000年、2002年、2004年，第一、二、三、四屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)和廈門大學(xué)成功舉辦。
創(chuàng)業(yè)計劃競賽起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)課化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識培養(yǎng)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。我校已成功舉辦了三屆，受到全校師生的廣泛關(guān)注，并取得優(yōu)秀成績。大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。
齊齊哈爾大學(xué)
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