進入7月，大學畢業(yè)生開始陸續(xù)離開大學校園，告別自己的學生時代。這些畢業(yè)生們或回首過去，或展望未來，或躊躇滿志，或愁腸百結……走在這些畢業(yè)生中，聽到同學之間討論最多的話題是：假如大學四年重新來過，你將如何度過？雖然每個人的答案都不盡相同，但對尚未畢業(yè)或即將走進大學校園的學子們而言，都是不能不聽的心聲。
走出生活的小圈子
3個月前就走進工作單位的齊大畢業(yè)生李勇說，工作后才明白，自己社會化轉變過程嚴重滯后：比如口頭表達、交往技巧、組織策劃等能力，本該在大學四年完成的這個社會化轉變過程，卻被英語、計算機等各類考證所延緩。
李勇說，前不久，所在單位負責人要求他策劃一臺迎“七一”專題晚會。接到任務時，自己感到萬分緊張，因為自己沒有過策劃這種活動的經(jīng)歷。最后，在同學的幫助下，總算完成了活動的策劃書。但活動當天，幾句簡單的開場白說得連自己都不知所云。這次尷尬的經(jīng)歷讓李勇感慨萬千，他說：“假如大學四年重來，我會嘗試性地走出原有生活的小圈子，有意識地加入一些社團，參與各類活動，全面提升自己的綜合素質?！?/p>
不再讓大四成為學業(yè)空白
經(jīng)濟管理學院的小張說：“如果人生再有一次上大學機會，我不會再讓大四成為學業(yè)的空白?！被厥走^去的大學4年，他說，大學生活的前3年，為了追逐人們考證的步伐，無論三九寒冬還是三伏酷夏，都逼著自己走完那段艱難的歷程。而進入大四，課本與筆記似乎都成了一種累贅，工作的去向成了大家拼命追逐的目標，我從去年9月初就加入到漫長的找工作洪流中，耗費了大四的學習時間。
不把所有精力用來賺外快
“如果大學可以重來，我將不會把所有精力都用在賺取每月的生活費上。”來自山東農(nóng)村的蕭軍如是說。他說，為了能順利地讀完大學，從大一開始他就走出了學校，掙每月300元的生活費。除了上課，其他的時間基本都消耗在家教和臨時短工上。回憶匆匆流逝的大學4年，小蕭說：“其實家庭經(jīng)濟并沒有拮據(jù)到非要我放棄學習去掙錢的地步，只是為了緩解家庭壓力罷了。從長遠來看，這種付出是對父母初衷的誤解，也許這也是一種不負責任吧！當然，適度的社會實踐于己于家都是有利的?！?/p>
與小蕭有著相似經(jīng)歷的郭星說，如果時光能夠倒流，我將會在健全自己知識體系的基礎上，有針對性地學習，適當?shù)貐⑴c一些社會實踐來消化書本知識。小蕭說：“大學4年其實只有800個有效學習日，而為了支持自支持自己生活外的消費，我也許失去了一輩子生活的本領，到頭來得不償失?！?/p>
《齊齊哈爾日報》 2007年7月12日第00008版：新聞周刊
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