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我校全面開啟碩士學(xué)位授權(quán)點合格評估工作

發(fā)布日期:2018-05-12  點擊量:

5月11日,我校在西二區(qū)第六教學(xué)樓314會議室召開化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點和材料工程等工程碩士領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點評估專家評審會,全面開啟碩士學(xué)位授權(quán)點合格評估工作。各學(xué)科(工程領(lǐng)域)學(xué)位點評估專家、我校副校長張樹軍出席會議,重點建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處處長張德慶、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院院長郭祥峰、材料科學(xué)與工程學(xué)院院長楊長龍、研究生部副主任楊雷以及各學(xué)科(工程領(lǐng)域)帶頭人及相關(guān)學(xué)院教師、科研秘書參加了會議,會議由張德慶主持。

評估專家評審組由中國工程院院士、全國高分子材料與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、大連理工大學(xué)博士生導(dǎo)師蹇錫高教授,國務(wù)院學(xué)委員會輕工技術(shù)與工程學(xué)科評議組成員、國家級教學(xué)名師、天津科技大學(xué)博士生導(dǎo)師賈士儒教授,龍江學(xué)者、哈爾濱工程大學(xué)博士生導(dǎo)師楊飄萍教授,吉林化工學(xué)院碩士生導(dǎo)師丁斌教授,東北石油大學(xué)博士生導(dǎo)師王鑒教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師李建廣教授,北京交通大學(xué)博士生導(dǎo)師馮松鶴教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師孟繁義教授,哈爾濱師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師黃明波教授,黑龍江省昊華化工有限公司高級工程師劉志新等9名專家組成。蹇錫高院士擔(dān)任專家組組長,專家組分兩個小組開展工作。

張樹軍副校長代表學(xué)校致歡迎詞。他首先代表學(xué)校對各位專家接受學(xué)校邀請來到我校進行學(xué)位點評估表示衷心感謝和熱烈歡迎,并從學(xué)校歷史沿革、學(xué)科專業(yè)布局、師資結(jié)構(gòu)、學(xué)位點建設(shè)與研究生培養(yǎng)情況、科研實力和水平等方面介紹了我校的基本情況。他表示,各位專家的到來為歷久彌新的美麗環(huán)湖大學(xué)堅定了發(fā)展的信心,懇請各位專家指出我們在學(xué)位點建設(shè)中存在的缺點和不足并提出寶貴的建設(shè)性意見和建議,我校將對各位專家提出的問題提出切實可行的整改措施,以推動我校學(xué)位點建設(shè)工作實現(xiàn)新的發(fā)展。

蹇錫高在講話中代表評審組的各位專家表示,非常高興能來到美麗的齊齊哈爾大學(xué)參加碩士學(xué)位點合格評估評審工作,感謝齊齊哈爾大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,各位專家一定會按照學(xué)位點合格評估指標(biāo)體系對各學(xué)位授權(quán)點進行認(rèn)真評議,知無不言、言無不盡,為各學(xué)科(工程領(lǐng)域)提出客觀深入的診斷性評議意見。

隨后,化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)等3個一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點以及材料工程、化學(xué)工程、輕工技術(shù)與工程、工業(yè)設(shè)計工程、控制工程、計算機技術(shù)、電子與通信工程等7個工程碩士領(lǐng)域負(fù)責(zé)人分別結(jié)合本授權(quán)點情況,從目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、基本條件、人才培養(yǎng)三個方面對本學(xué)科(工程領(lǐng)域)的自評結(jié)果進行了詳細(xì)的匯報。

專家組認(rèn)真聽取了匯報,對各學(xué)科(工程領(lǐng)域)負(fù)責(zé)人進行了質(zhì)詢和提問。經(jīng)過審議評估材料、集中討論,專家組給出了評估結(jié)論,并針對各學(xué)科(工程領(lǐng)域)所存在的問題提出了具體的診斷性的整改意見和建議。

我校本輪碩士學(xué)位授權(quán)點合格評估是按照2014年國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部發(fā)布的《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》(學(xué)位[2014]4號)開展的。合格評估的目的是對本單位學(xué)位授權(quán)點水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,根據(jù)本單位的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從目標(biāo)定位、研究方向、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面,真實、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點的目標(biāo)達(dá)成度。

2014年12月,我校依據(jù)教育部《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》和《學(xué)位授權(quán)點抽評要素》(學(xué)位[2014]16號)等文件要求,制訂了學(xué)位點合格評估工作方案,包括自我評估的組織機構(gòu)、組織形式、評估方式、評估指標(biāo)體系、時間安排和工作流程等內(nèi)容。本方案經(jīng)省學(xué)位辦批準(zhǔn)后,學(xué)校要求各學(xué)位點對2013-2017年五年內(nèi)學(xué)位點狀態(tài)進行評估。2018年4月,學(xué)校完成學(xué)位點評估初審。

經(jīng)請示省學(xué)位辦同意,從5月11日起直至5月16日,我校將聘請各學(xué)科(專業(yè)領(lǐng)域)同行專家進校開展碩士學(xué)位授權(quán)點合格評估工作。

(撰稿/郭超  攝影/郭超  責(zé)編/孟憲國)