4月11日上午,在我校西區(qū)主樓階梯101教室的課堂上出現(xiàn)了這樣一種景象,學(xué)生們都在低頭“玩”手機(jī),而老師非但不制止,反而也在拿著手機(jī)擺弄,這是怎么回事呢?




原來這里正在進(jìn)行一次思政課改革實(shí)驗(yàn)!為推進(jìn)我校思政課教學(xué)改革的深入開展,切實(shí)提高課堂教學(xué)針對性、實(shí)效性,我校馬克思主義學(xué)院王永明教授開展了一次“藍(lán)墨云班課App即時互動教學(xué)”公開課。馬克思主義學(xué)院副院長王圣禎、黨委組織部副處級組織員徐海祥以及馬克思主義學(xué)院各教研部教師、其他相關(guān)學(xué)院教師代表旁聽了公開課。


課堂上,王永明老師借助“藍(lán)墨云班課APP”進(jìn)行課堂簽到,并借助“測試”功能對上節(jié)課同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢驗(yàn)。授課過程中對有爭議的話題借助“投票/問卷”功能進(jìn)行了調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果對同學(xué)們進(jìn)行了引導(dǎo)。她還讓同學(xué)們應(yīng)用“答疑/討論”功能對同學(xué)們感興趣的熱點(diǎn)話題進(jìn)行了討論,對有個性且得到大家認(rèn)可的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)贊、加分。整堂課上,同學(xué)們借助手機(jī)載體,針對課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)和討論,發(fā)表了自己的見解,掌握了課程的要點(diǎn),注意力從“手機(jī)娛樂”轉(zhuǎn)移到了“手機(jī)學(xué)習(xí)”,提高了課程的學(xué)習(xí)效率。

課后,王永明老師和各位聽課教師就使用“藍(lán)墨云班課APP”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。


思想政治理論課是高校思想政治工作的主渠道和主陣地。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出,“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),在創(chuàng)新中提高”,要“用好課堂教學(xué)這個主渠道”。這為新形勢下辦好中國特色社會主義大學(xué),改進(jìn)、加強(qiáng)與創(chuàng)新高校思想政治工作指明了方向與路徑。如何提高思想政治理論課的吸引力一直是我校思想政治理論課教師思考和研究的課題。2017秋季學(xué)期,時任馬克思主義學(xué)院副院長的于春梅教授將“藍(lán)墨云班課APP”推薦給學(xué)院全體教師,我校馬克思主義學(xué)院在進(jìn)行思想政治理論課專題教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,又開始了“移動環(huán)境下即時互動教學(xué)模式”的探索。這也是我校深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下思想政治工作,著力實(shí)現(xiàn)全課程育人的重要嘗試。
據(jù)悉,藍(lán)墨云班課是一種移動環(huán)境下即時互動教學(xué)的新模式。教師可以通過管理學(xué)生、發(fā)送通知、分享資源、布置批改作業(yè)、組織討論答疑等活動而輕松管理班課;也可以在課堂內(nèi)外隨即開展投票問卷、頭腦風(fēng)暴、即刻反饋、即刻點(diǎn)評等教學(xué)互動活動;還可以即時傳遞所有課程信息、學(xué)習(xí)要求、課件、微視頻等學(xué)習(xí)資源到學(xué)生的移動設(shè)備上,讓學(xué)生的移動設(shè)備變成學(xué)習(xí)工具。
移動環(huán)境下即時互動教學(xué)模式是近年來馬克思主義學(xué)院開展思想政治理論課教學(xué)改革的系列實(shí)踐活動之一。為了讓思政課真正入耳、入腦、入心,馬克思主義學(xué)院已形成了研討式專題教學(xué)、問題式專題教學(xué)、案例式專題教學(xué)、參與式專題教學(xué)四位一體的專題教學(xué)模式。馬克思主義學(xué)院黨委書記于春梅表示,將帶領(lǐng)全體教師不斷探索,努力把思想政治理論課建設(shè)成為學(xué)生真心喜愛,終身受益的一門課程!
(供稿/馬克思主義學(xué)院 攝影/郭超 責(zé)編/孟憲國)