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9月16日，校工會在辦公樓504會議室召開了工會系統(tǒng)干部學習習近平總書記在北師大師生代表座談會上的講話精神專題會議，校黨委常委、工會主席李敏義出席并主持了會議，副主席李迎春、吳寶柱以及全體基層工會主席、校工會干部參加了會議。

會上，與會人員集體學習了9月9日習近平總書記在北師大師生代表座談會上的講話《做黨和人民滿意的好老師》全文，李敏義主席對學習貫徹習近平總書記講話精神提出具體要求。

李敏義指出，在第30個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記來到了人民教師的搖籃北京師范大學，與師生代表座談，并發(fā)表了重要講話，在這樣一個節(jié)點、選擇這樣一所學校、發(fā)表這樣一個講話，意義非同尋常，向我們傳遞了一個重要信息，表達了黨的十八大以來，以習近平為總書記的黨中央對教育事業(yè)的重視，對兩個一百年中國夢實現(xiàn)的期待，對教育工作者教書育人光榮感和責任感的厚望。文字不多，語言樸實，道理深邃，我們應認真學習并把好老師的要求落實在工作之中。

一要充分認識講話精神的重要意義。黨的十八大提出了兩個一百年的奮斗目標，提出了中華民族偉大復興的“中國夢”的美好藍圖。實現(xiàn)這一宏偉目標，教育事業(yè)承載著人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新的歷史使命，因此，十八大提出教育是民族振興和社會進步的基石，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。正是基于這樣一種戰(zhàn)略構想，在第30個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記代表黨中央對全國的教育工作者提出了“做黨和人民滿意的好老師”，做 “中國夢”實現(xiàn)的“筑夢人”的新要求。我們務必從這樣一個高度認識習總書記講話的重要意義。

二要深刻領會“好老師”的深刻內(nèi)涵。我們都希望遇到一位好老師，我們也都慶幸自己遇到了好老師，我們也都希望自己成為一名好老師。什么樣的老師是好老師，習近平總書記的講話提出了做好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的新要求。

做好老師，要有理想信念。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏摹６鴤鞯勒邞小暗馈?，也就是要自覺踐行社會主義核心價值觀，做學生成長的引路人，做社會正能量的傳播者。

做好老師，要有道德情操?！皫熣?，人之模范也?！焙美蠋熓紫葢撌且缘率┙獭⒁缘铝⑸淼目?。立德樹人應先立師德，教書育人必先育自己。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。

做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。

做好老師，要有仁愛之心。有愛才有責任，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，自覺愛護、尊重、寬容學生。

三要增強做好師德建設的責任與擔當。

習近平總書記的重要講話集中體現(xiàn)了立德樹人的總要求，寄語著對教育工作者師德、師情、師愛、師學的殷切期望。一批又一批好老師的涌現(xiàn)，師德建設是首要任務，工會組織作為此項工作的職能部門之一，要按照講話精神的要求，增強責任感與擔當意識。

首先，要按照校黨委和行政的要求，“以做對學生最好的老師，辦對學生最好的學校”為己任，制定《關于進一步加強和改進師德建設工作的實施意見》，建立健全學校師德建設的制度規(guī)范與相應機制，構建師德建設工作長效機制。

其次，要按照《實施意見》的要求，落實各單位師德建設責任制，在全校開展以踐行社會主義核心價值觀為指導的“為人、為學、為師”主題教育實踐活動。使學?！敖田L”的要求在教職工中內(nèi)化于心，外化于形。

第三，要用“好老師”的標準和要求做好校院兩級師德先進評選表彰工作，采取多種形式宣傳師德先進的感人事跡，用優(yōu)秀教師的模范事跡感染和帶動全校教師，形成人人爭做“四有”好老師的良好氛圍。

會上，校工會副主席李迎春對下半年工會工作進行了安排部署。