為充分發(fā)揮省級重點專業(yè)的引領(lǐng)和示范作用，推動我校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)快速發(fā)展，提升我校專業(yè)建設(shè)整體水平，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，加快課程教學(xué)改革與創(chuàng)新，根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《黑龍江省普通高?！笆濉苯虒W(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實施方案》等文件要求，結(jié)合我校實際，決定在省級重點專業(yè)中開展課程教學(xué)改革的試點工作。
10月15日上午，學(xué)校在輕工紡織學(xué)院會議室召開了省級重點專業(yè)課程教學(xué)改革試點工作會議，副校長李英杰主持會議，校長助理、教務(wù)處處長張樹軍、高教研究與評估中心主任陳國良，教務(wù)處副處長姜波、劉景軍，實踐教學(xué)與設(shè)備管理處副處長祝文生及各單位分管教學(xué)院長參加了會議。
校長助理、教務(wù)處處長張樹軍首先就省級重點專業(yè)課程教學(xué)改革試點工作的基本思路、工作要求、政策保障、申報程序和時間做了詳盡的解讀，并提出明確要求。他強調(diào)，本次課程教學(xué)改革試點工作以國家、省有關(guān)文件精神和學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，堅持“以生為本”，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體、師生互動的課堂教學(xué)理念，以課程教學(xué)改革為契機，以教學(xué)方法改革為突破口，鼓勵開展探究式、研討式、案例式等多種形式的教學(xué)模式，并通過教學(xué)方法改革帶動教學(xué)內(nèi)容、考核方式的改革，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
高教研究與評估中心主任陳國良就課程試點工作的立項、結(jié)題工作做了具體要求。同時，為了加大課程改革試點工作的力度，推進課程改革試點工作的深入探討和研究，陳國良主任希望各教學(xué)單位認真謀劃、科學(xué)論證，我校2013年教育教學(xué)研究項目將以課程教學(xué)方法改革為主題，緊緊圍繞課程改革內(nèi)容進行立項，確保本次試點工作落到實處。
教務(wù)處副處長姜波還就課程改革試點工作具體落實提出了明確要求，希望各教學(xué)單位尤其學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認識，把課程改革試點工作提高到戰(zhàn)略高度來認識，成立課程改革試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，周密部署，按照課程試點工作要求，按時上報相關(guān)材料，保證課程改革試點工作取得實效。
教務(wù)處副處長劉景軍在會上就學(xué)校期中教學(xué)檢查工作做了部署安排；實踐教學(xué)與設(shè)備管理處副處長祝文生還就各教學(xué)單位的設(shè)備采購、驗收等相關(guān)事宜做了強調(diào)要求。
最后，副校長李英杰關(guān)于課程改革試點工作做了重要講話。一是要充分認識課程改革試點工作的重要性和現(xiàn)實意義。他強調(diào)指出，《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（簡稱“提高質(zhì)量30條”）、《黑龍江省教育廳關(guān)于教育部全面提高高等教育質(zhì)量若干意見的實施意見》相關(guān)文件和國家、省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為本次課程改革試點工作指明了方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視課程改革工作，校長馬立群關(guān)于課程改革工作做了多次指示，為本次試點工作開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。他說，學(xué)校經(jīng)過60年的校慶活動，學(xué)校在社會各界的聲譽和知名度越來越高，更加聚集了全校師生的凝聚力和向心力，師資隊伍建設(shè)整體素質(zhì)和水平不斷提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校課程改革試點工作時機已經(jīng)成熟，我們要進一步深化課程教學(xué)方法改革，堅持“以生為本”，師生互動的課堂教學(xué)理念，并以此為切入點，帶動教學(xué)內(nèi)容和考核方式改革，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
二是樹立現(xiàn)代教育理念，指導(dǎo)課程改革實踐。課程教學(xué)改革試點活動是一項實踐性很強的活動，不僅需要現(xiàn)代教育理念的更新，更需要大膽實踐，在實踐中不斷探索和積累經(jīng)驗。在實踐活動中主講教師要精心設(shè)計教學(xué)方法，要體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的理念，打破傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)模式。
三是強調(diào)課程改革工作中注意的幾個問題。1、課程選擇至關(guān)重要，要以專業(yè)主干課為主。2、主講教師的選擇，教師是改革試點工作的關(guān)鍵，要選責(zé)任心強、業(yè)務(wù)好、積極性高、熱心參與教學(xué)改革的教師投入試點工作中來。3、加強監(jiān)督指導(dǎo)。教學(xué)是一門藝術(shù)，是科學(xué)和技術(shù)的完美結(jié)合。課程改革技術(shù)性很強，學(xué)校、學(xué)院課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門、教學(xué)督導(dǎo)加強全過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)等工作，確保試點工作取得實效。4、職能部門和學(xué)院加強管理。課程改革試點是一項探索性的工作，職能部門要為課程改革試點工作提供各種便利條件，出臺新的課程評價標準，充分體現(xiàn)課程的前瞻性、發(fā)展性，便于課程的改革探索和實踐。5、課程改革試點工作形式服從于內(nèi)容。不能因教學(xué)方法改革而降低教學(xué)質(zhì)量，降低教學(xué)要求，必須確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
最后，副校長李英杰希望全校相關(guān)職能部門和各教學(xué)單位群策群力、腳踏實地、扎扎實實推進課程改革試點工作，落實好各項工作要求，達到預(yù)期效果，為全校課程教學(xué)改革起到引領(lǐng)和示范作用，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量共同努力。
學(xué)校高度重視課程改革試點工作，政策上提供更多保障。為保證本次課程教學(xué)改革試點工作高質(zhì)、高效順利進行，帶動全校課程改革工作深入開展，學(xué)校成立課程教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長李英杰擔(dān)任，教務(wù)處、高教研究與評估中心負責(zé)組織實施。具有省級重點專業(yè)的各教學(xué)單位也成立了以學(xué)院院長為組長的課程教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對試點工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)等工作。經(jīng)學(xué)校論證同意試點的課程按齊齊哈爾大學(xué)校級教研項目管理，立項課題研究周期為2年。項目研究經(jīng)費從省級重點專業(yè)建設(shè)費中支出，額度為8000—10000元。參加改革試點的課程應(yīng)配備1名助教，協(xié)助主講教師共同完成課程改革任務(wù)。主講教師和助教的教學(xué)工作量也給予政策上的支持與鼓勵。
我們堅信，省級重點專業(yè)課程改革試點工作，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校上下共同努力下，一定會取得圓滿成功，達到預(yù)期效果，為提升我校專業(yè)建設(shè)整體水平，構(gòu)建與培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系和課程體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)譜寫更加輝煌的篇章！
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