一所大學(xué)專業(yè)建設(shè)的水平，是體現(xiàn)該校辦學(xué)水平與辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志?！笆晃濉币詠?，我校緊密結(jié)合振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、“科教興省”戰(zhàn)略、“高教強(qiáng)省”戰(zhàn)略和黑龍江省西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求，在努力建設(shè)好現(xiàn)有4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和10個(gè)省校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，積極實(shí)施“質(zhì)量工程”，重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)取得了較好的實(shí)效，品牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高、特色更加鮮明、影響力不斷擴(kuò)大。
一是專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)布局進(jìn)一步優(yōu)化。專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局是衡量學(xué)校辦學(xué)能力與活力的重要指標(biāo)。經(jīng)過多年的建設(shè)，我校形成了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這一專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)了我校作為省屬重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，同時(shí)也符合學(xué)校的自身?xiàng)l件和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的需要，為振興東北老工業(yè)基地提供了人才支持。學(xué)校全日制在校本科生2.3萬余人，27個(gè)學(xué)院（部、中心），70個(gè)本科專業(yè)，覆蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等10大學(xué)科門類。4個(gè)專業(yè)被評(píng)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，分別是英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和化學(xué)工程與工藝專業(yè)。10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)中，總共包含了四個(gè)專業(yè)門類。其中工科專業(yè)4個(gè)，分別是化學(xué)工程與工藝、高分子材料工程、輕化工程、生物工程；文科專業(yè)3個(gè)，為漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)；理科專業(yè)2個(gè)，分別是生物科學(xué)和應(yīng)用化學(xué)；管理學(xué)專業(yè)1個(gè)：工商管理專業(yè)。這些重點(diǎn)專業(yè)分布比較符合我校的專業(yè)布局和服務(wù)面向。
二是專業(yè)領(lǐng)域和服務(wù)面向進(jìn)一步拓寬。我校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合高教強(qiáng)省戰(zhàn)略和高水平大學(xué)建設(shè)方略，緊緊圍繞振興東北老工業(yè)基地、哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)等地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為核心，發(fā)展優(yōu)勢(shì)專業(yè)，形成學(xué)校教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力；穩(wěn)步增設(shè)本科專業(yè)工作，力爭(zhēng)使我校本科專業(yè)數(shù)目穩(wěn)步增多；加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮省校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用，開創(chuàng)專業(yè)建設(shè)的新局面。拓寬專業(yè)服務(wù)面向，使學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化和整合。文科和理科基礎(chǔ)類學(xué)科專業(yè)的水平進(jìn)一步提高，文科應(yīng)用類和管理類學(xué)科專業(yè)持續(xù)發(fā)展，教育學(xué)學(xué)科初具規(guī)模，工學(xué)學(xué)科專業(yè)得到明顯加強(qiáng)，逐步形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、有特色優(yōu)勢(shì)、能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代綜合性大學(xué)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局以及人才培養(yǎng)體系，具備了進(jìn)一步發(fā)展的綜合優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，顯示出了學(xué)科專業(yè)上層次、上水平的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校的專業(yè)建設(shè)管理工作實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)生的選課、成績查詢和教師的成績遠(yuǎn)程錄入等工作利用網(wǎng)絡(luò)完成，建立了具有齊齊哈爾大學(xué)特色的教務(wù)管理、考務(wù)管理模式，進(jìn)一步完善學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制的教學(xué)管理制度。學(xué)校于2006年和2008年開展了兩輪全校專業(yè)評(píng)估工作，依據(jù)評(píng)估結(jié)果，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要和學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選擇了13個(gè)基礎(chǔ)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、適應(yīng)面廣、有特色的專業(yè)，確定校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，作為學(xué)校專業(yè)建設(shè)的重要支撐。
三是專業(yè)實(shí)力和服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校各級(jí)各類重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)一步貫徹落實(shí)高教強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃，積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，緊密圍繞我省“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)、十大工程建設(shè)”，依據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，強(qiáng)化校企共建合作機(jī)制，加快科技成果轉(zhuǎn)化，以不斷增強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承與創(chuàng)新。其中，國家級(jí)特色專業(yè)發(fā)揮了重要的引領(lǐng)和示范作用。
國家級(jí)特色專業(yè)——生物科學(xué)專業(yè)是在1970年成立的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)系發(fā)展而來，1997年成為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，1999年成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，是學(xué)校最早的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)之一。2009年，生物科學(xué)專業(yè)被列為國家級(jí)特色專業(yè)。自2005年再度成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)以來，該專業(yè)堅(jiān)持“改革、優(yōu)化、求實(shí)、創(chuàng)新”的建設(shè)理念，堅(jiān)持教學(xué)研究，推進(jìn)課程建設(shè)，深化教學(xué)改革；堅(jiān)持科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力把生物科學(xué)專業(yè)辦成我省西部地區(qū)生命科學(xué)教學(xué)、科研和成果轉(zhuǎn)化的示范基地，在人才培養(yǎng)，科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面為振興地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。生物科學(xué)專業(yè)發(fā)揚(yáng)“求真、務(wù)實(shí)”辦學(xué)傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持把培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的人才做為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了適應(yīng)新世紀(jì)需要的人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)涌現(xiàn)全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人；教授8人，副教授8人，講師3人；博士9人，占45歲以下教師總數(shù)的64%，具有碩士學(xué)位以上比例為84.2%。還聘請(qǐng)中科院微生物研究所的魏江春院士和植物研究所的馬克平所長做客座教授，指導(dǎo)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。該專業(yè)帶頭人、全國優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師邵淑麗教授并帶出了“生物學(xué)基礎(chǔ)課程群省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”?！耙钥蒲型七M(jìn)植物生理學(xué)課程建設(shè)的實(shí)踐與探討”等6項(xiàng)教學(xué)成果，曾榮獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。近五年來，先后獲得省教學(xué)改革工程立項(xiàng)7項(xiàng)，校級(jí)教研立項(xiàng)20項(xiàng)；發(fā)表教學(xué)研究論文27篇，完成教學(xué)成果18項(xiàng)，有多項(xiàng)成果榮獲省和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。專業(yè)建設(shè)促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)，帶動(dòng)了課程建設(shè)。2006年遺傳學(xué)學(xué)科被列為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2010年生物學(xué)獲得了碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予權(quán)?！叭梭w及動(dòng)物生理學(xué)”和“生物化學(xué)”先后成為省級(jí)精品課；“細(xì)胞生物學(xué)”等3門課程被列為校級(jí)精品課。該專業(yè)增設(shè)了互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室總建筑面積達(dá)8700平方米，設(shè)有植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備總值近1300余萬元。繼2004年生物化學(xué)和微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，被評(píng)為省級(jí)基礎(chǔ)課合格實(shí)驗(yàn)室后，2006年，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為我省首批實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該專業(yè)先后與齊齊哈爾中學(xué)、市第三中學(xué)等10余所中學(xué)簽訂了教育實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議；建立了扎龍自然保護(hù)區(qū)、五大連池和大連海濱等多個(gè)獨(dú)具特色的野外實(shí)習(xí)基地；與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所、黑龍江省獸醫(yī)研究所和北大倉集團(tuán)公司等簽定了實(shí)習(xí)共建協(xié)議。專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生盡早參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的提高。五年來，有48名學(xué)生參加了校園科技節(jié)大賽，26人獲獎(jiǎng)，其中，王曉宇同學(xué)連續(xù)兩屆榮獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。該專業(yè)以“生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”為依托，以生態(tài)標(biāo)本館和植物園為載體，定期接待本市及周遍地區(qū)中小學(xué)生參觀，組織大學(xué)生野外實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)，開展“愛鳥周”等活動(dòng)，向廣大群眾宣傳生命科學(xué)知識(shí)。近年來，組織購置植物和鳥類標(biāo)本1895件套，累計(jì)投入資金20萬元；開放科普載體累計(jì)110天，組織科普講座10余場(chǎng)，接待農(nóng)業(yè)、環(huán)保、生態(tài)和衛(wèi)生等方面科技咨詢40余人次。專業(yè)還為市高等師范?？茖W(xué)校定期培訓(xùn)師生；為齊齊哈爾中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等培訓(xùn)生物奧林匹克選手60人次。 2002年，所在學(xué)院被列為黑龍江省科普教育基地，為我省西部地區(qū)的科學(xué)普及工作發(fā)揮了良好的示范輻射作用。
國家級(jí)特色專業(yè)——化學(xué)工程與工藝專業(yè)堅(jiān)持以“育人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞地方特色，依托東北老工業(yè)基地和哈大齊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的建設(shè)，確定了以黑龍江省西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才為根本目標(biāo)，工程教育為主線的立體化實(shí)踐教學(xué)體系和多層次的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，緊緊依托黑龍江省表面活性劑及工業(yè)助劑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省普通高等學(xué)校精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省老工業(yè)基地振興精細(xì)化工人才培養(yǎng)中心、齊齊哈爾大學(xué)--黑化集團(tuán)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地等加強(qiáng)建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成為中國化工學(xué)會(huì)理事單位，黑龍江省化工學(xué)會(huì)副理事長單位，和我省乃至全國的同類院校保持密切聯(lián)系和交流。該專業(yè)特別是在精細(xì)化工領(lǐng)域，積累了一支省內(nèi)一流的科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)；擁有省內(nèi)領(lǐng)先的研究條件和成果，在國內(nèi)也具有較高的知名度和影響。為齊大贏得了第一個(gè)碩士點(diǎn)、第一個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、第一個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多項(xiàng)第一。2006年以來，依托學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)，借力于國家的高校評(píng)估、質(zhì)量工程和黑龍江省高水平大學(xué)建設(shè)等項(xiàng)目，專業(yè)建設(shè)取得了長足的進(jìn)步：2010年化學(xué)工程與工藝專業(yè)成為國家特色專業(yè)：2009年化工類核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2010應(yīng)用化學(xué)學(xué)科梯隊(duì)被評(píng)為黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人梯隊(duì)；2007化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科梯隊(duì)兩次被評(píng)為齊齊哈爾市重點(diǎn)學(xué)科帶頭人梯隊(duì)；2010年精細(xì)化工創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被評(píng)為龍江省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)；2009年化學(xué)工程與工藝專業(yè)被評(píng)為齊齊哈爾大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；2009年化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科被評(píng)為黑龍江省高水平大學(xué)建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科?；瘜W(xué)反應(yīng)工程、儀器分析、有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)先后被評(píng)為黑龍江省級(jí)精品課程。2010年承辦了全國化工設(shè)計(jì)大賽華北賽區(qū)的比賽，華北地區(qū)十幾所高校的老師和同學(xué)來校比賽、參觀和學(xué)習(xí)。五年來，該專業(yè)學(xué)生獲得國家專利6項(xiàng)，公開發(fā)表論文15篇，先后在各類科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐及競(jìng)賽活動(dòng)中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)26人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)33人次，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，特別是2010年獲得全國化工設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，充分展示了本專業(yè)辦學(xué)實(shí)力?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)積極促進(jìn)學(xué)生品德、知識(shí)、能力、素質(zhì)的發(fā)展和提高，培養(yǎng)了大批具有敬業(yè)精神、化工基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的化工及相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人員、精細(xì)化工新產(chǎn)品研發(fā)人員和基層技術(shù)管理人員。畢業(yè)生遍布全國各地，普遍受到用人單位的贊譽(yù)，許多畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干或在企業(yè)擔(dān)任管理工作。近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率均達(dá)96%以上。目前，省內(nèi)外十多個(gè)企業(yè)成為化學(xué)工程與工藝專業(yè)穩(wěn)定的畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
國家級(jí)特色專業(yè)——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為特色，構(gòu)建依托東北裝備工業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和旅游資源的區(qū)域性藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)積極與齊齊哈爾市政府、齊齊哈爾市旅游局和城建局合作，廣泛參與齊齊哈爾市“關(guān)東旅游文化節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，2008年承辦了“齊齊哈爾市首屆旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)”；2009年，主持設(shè)計(jì)了馬恒昌主題公園，設(shè)計(jì)并制作了江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念館中的“戰(zhàn)跡沙盤”和“紀(jì)念壁畫”及抗戰(zhàn)紀(jì)念碑，提升了本地區(qū)群眾文化層次，樹立了城市文化品牌形象。2010年，組織創(chuàng)作了齊齊哈爾市第31屆冰雪游覽會(huì)的冰雕和雪雕作品；與齊齊哈爾市蘆葦畫創(chuàng)業(yè)基地建立合作關(guān)系，為企業(yè)全面提升藝術(shù)品質(zhì)。目前，該專業(yè)與齊齊哈爾市的齊二數(shù)控裝備、華鶴家具、雄鷹集團(tuán)警用器材有限公司、金鼎亞麻紡織集團(tuán)、中山市沙溪休閑服飾產(chǎn)業(yè)基地等知名大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長期的合作機(jī)制，已承接了大型動(dòng)畫片《扎龍傳說》的設(shè)計(jì)制作任務(wù)。服裝設(shè)計(jì)方向積極與省內(nèi)各大紡織、服裝企業(yè)開展合作的同時(shí)，創(chuàng)立了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的品牌服裝——“云霓服飾”，并于2010年參與蘭西縣亞麻精深加工合作項(xiàng)目，在亞麻服飾設(shè)計(jì)、亞麻產(chǎn)品設(shè)計(jì)、亞麻包裝與展示等方面為相關(guān)企業(yè)和部門提供智力支持。
國家級(jí)特色專業(yè)—英語專業(yè)是黑龍江省最早的英語專業(yè)，始建于1962年，形成了厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、高素質(zhì)的辦學(xué)特色。1989年被原黑龍江省教委批準(zhǔn)為省重點(diǎn)專業(yè)。多年的辦學(xué)實(shí)踐，該專業(yè)形成了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在省內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。近50年來，共培養(yǎng)了近4000名畢業(yè)生，2300余名函授畢業(yè)生。畢業(yè)生遍布省內(nèi)外乃至世界各地，深受用人單位歡迎，到高校任教的畢業(yè)生約占畢業(yè)生總數(shù)的35%；考取研究生和二學(xué)位的占15%，而且大都以榜首名次被錄到清華、北大、外交學(xué)院、上外等名牌院校。多年來英語專業(yè)的第一志愿錄取率為100%，高出普通本科院校錄取分?jǐn)?shù)線20-30分左右。2005年英語教育專業(yè)列入一表招生，標(biāo)志著英語專業(yè)的整體水平已經(jīng)步上了一個(gè)新的臺(tái)階。英語專業(yè)全國四、八級(jí)考試過級(jí)率逐年提高，其中翻譯課、寫作課的單項(xiàng)平均成績超過全國師范院校平均成績和全國平均成績。英語基礎(chǔ)教研室為省先進(jìn)教研室。英語專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)英語專門人才、兼顧培養(yǎng)大學(xué)師資及各類型的英語應(yīng)用型人才為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以鞏固提高師范類英語專業(yè)為主，發(fā)展建設(shè)非師類英語專業(yè)方向?yàn)檩o，根據(jù)社會(huì)對(duì)英語人才的需要，加強(qiáng)文化教學(xué)與語言教學(xué)的結(jié)合，加強(qiáng)文化類課程的建設(shè)，提高了學(xué)生的語言交際能力以及社會(huì)適應(yīng)等能力。在教學(xué)過程中除了加強(qiáng)英語專業(yè)知識(shí)包括文學(xué)、語言學(xué)和相關(guān)國家社會(huì)與文化的知識(shí)的傳授，還輔以相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，涉及教育、外交、金融、經(jīng)貿(mào)、法律、軍事、新聞和科技等諸多學(xué)科領(lǐng)域.以素質(zhì)教育為根本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。實(shí)行主、輔修制度，積極鼓勵(lì)學(xué)生跨系選修其他文、理科課程，有意識(shí)地開設(shè)與計(jì)算機(jī)有關(guān)的課程，使學(xué)生能有效服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí)在不斷完善提高本科教育的基礎(chǔ)上，發(fā)展研究生教育。2006年3月，英語專業(yè)獲得了英語語言文學(xué)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)，并于2007年開始正式招收碩士研究生。2007年12月，在教育部、財(cái)政部關(guān)于第二批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的遴選工作中，英語專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下達(dá)了《關(guān)于2010年審核增列的博士和碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單的通知》（學(xué)位[2011]8號(hào)），外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科名列其中。英語專業(yè)從國家教育方針政策出發(fā)，努力適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持“以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育；立足全省，面向全國，培養(yǎng)復(fù)合型和通用型外語人才；把英語專業(yè)建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先，國內(nèi)知名的教學(xué)研究型專業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。為完成重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的系統(tǒng)工程，根據(jù)英語專業(yè)的實(shí)際情況制定了五年總體的建設(shè)規(guī)劃及設(shè)想，同時(shí)每年度也依照具體的實(shí)施情況制定了相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)方案，每個(gè)階段都有著明確的建設(shè)目標(biāo)，主要從專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)建設(shè)、課程和教材建設(shè)及學(xué)生管理和實(shí)踐等方面進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展，并能按照制定方案進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí)。每年度末就實(shí)際建設(shè)情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)已有的成效及經(jīng)驗(yàn)和不足，從而為下一年的建設(shè)和發(fā)展提供有效的保障。在省教育廳和學(xué)校的大力扶持下，經(jīng)過2006-2010五年的建設(shè)，英語專業(yè)的建設(shè)有了顯著的成效和發(fā)展，英語專業(yè)的整體水平有了很大提高，在師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)研究、課程和教材建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐等各個(gè)方面都取得了顯著成效，為社會(huì)輸送了優(yōu)秀的外語教學(xué)人才和外貿(mào)、翻譯等寬口徑復(fù)合型的外語人才。
“十二五”期間，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目管理工作，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極申報(bào)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求相關(guān)的新專業(yè)，打造并形成若干個(gè)具有雄厚學(xué)科基礎(chǔ)的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和國家品牌特色專業(yè)，逐步形成一個(gè)結(jié)構(gòu)和布局更加優(yōu)化的特色專業(yè)群。
齊齊哈爾大學(xué)
齊大學(xué)子之聲
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